Philippe Maubant

Pédagogues Et Pédagogies En Formation D'adultes

Enjeux De La Place Des Savoirs Dans Les Pratiques Éducatives En Contexte Scolaire - Compréhension De L'acte D'enseignement Et Défis Pour La Formation Professionnelle Des Enseignants

Raisons, Comparaisons, Éducations N° 11 Février 2014 - Transformations Identitaires Des Professeurs D'université

De Nouvelles Configurations Éducatives - Entre Coéducation Et Communautés D'apprentissage

Les Pratiques De Formation, D'intervention Et D'accompagnement Dans Les Métiers Des Ressources Humaines

Formations Et Professionnalisations - A L'épreuve De La Complexité

eBook : Apprendre En Situations

eBook : Pédagogues Et Pédagogies En Formation D'adultes

eBook : Les Temps Heureux Des Apprentissages

eBook : Phronesis. Vol. 10, Numéro 1 - 2021. Varia

eBook : Phronesis. Vol. 10, Numéro 2-3 - 2021. Comment Soutenir L'articulation Entre Les Croyances Et Les Pratiques Chez Les (Futurs) Enseignants ?

eBook : L'archipel Des Temps De La Formation. Esquisse D'une Ingénierie De L'alternance

eBook : Enjeux De La Place Des Savoirs Dans Les Pratiques Éducatives En Contexte Scolaire

eBook : Phronesis. Vol. 8, Numéro 3 & 4 - 2019. Professionnalisation Et Ingénierie De Formation Entre Résonances Et Divergences

eBook : De Nouvelles Configurations Éducatives

eBook : Formations Et Professionnalisations : À L'épreuve De La Complexité

eBook : Les Pratiques De Formation, D'intervention Et D'accompagnement Dans Les Métiers Des Ressources Humaines

eBook : L'invention Des Idées. Le Défi Réussi De L'enseignement Agricole Français

eBook : Phronesis. Vol. 11, Numéro 1-2 - 2022. Les Configurations Plurielles De La Pédagogie De, Par, En (L')Alternance

eBook : Comment Favoriser L'apprentissage Et La Formation Des Adultes ?

eBook : Débats Sur La Professionnalisation Des Enseignants

Fondements Des Pratiques Professionnelles Des Enseignants, Philippe Maubant (Dir.)

Fondements Des Pratiques Professionnelles Des Enseignants

Construire Une "Communauté Éducative - Un Partenariat Famille-École-Association