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Machen Sie doch einen Bürojob! - Nobs, Andrea

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      Présentation Machen Sie Doch Einen Bürojob! de Nobs, Andrea Format Broché

       - Livre Littérature Générale

      Livre Littérature Générale - Nobs, Andrea - 01/12/2021 - Broché - Langue : Allemand

      . .

    • Auteur(s) : Nobs, Andrea
    • Editeur : Pusch, Fred, Dr.
    • Langue : Allemand
    • Parution : 01/12/2021
    • Format : Moyen, de 350g à 1kg
    • Nombre de pages : 269
    • Expédition : 417
    • Dimensions : 21.1 x 15.1 x 23.0
    • ISBN : 9783897335561



    • Résumé :
      Menschen mit k?rperlichen Beeintr?chtigungen erhalten nicht in gleichem Ma?e Zugang zu Bildung und Arbeit wie nichtbeeintr?chtigte Personen. Dies scheint sich kaum zu ver?ndern, was die Datenlage - weiterhin niedrige schulische Inklusionsraten und eine geringere Erwerbsbeteiligung f?r beeintr?chtigte Sch?ler*innen bzw. Erwachsene - belegt. Nahezu unbekannt sind Einsch?tzungen aus der Sicht Betroffener zu ihren berufsbiographischen Erlebnissen. Diese Arbeit widmet sich daher der Frage nach den Einflussfaktoren auf Berufsbiographien aus der Perspektive von Menschen mit k?rperlichen Beeintr?chtigungen - exemplarisch aufgezeigt anhand der Erfahrungen von Menschen mit Spina bifida. Das Thema ist von individueller und gesellschaftlicher Relevanz, wie die Ergebnisse eindr?cklich belegen. In einer qualitativ-empirischen Studie werden 19 Menschen mit Spina bifida zu ihren Berufsbiographien - von den ersten beruflichen W?nschen bis hin zur gegenw?rtigen beruflichen Situation - befragt. Umfassend analysiert werden Faktoren auf der personenbezogenen, der sozialen und strukturellen Ebene sowie deren interaktives Zusammenwirken, die sich f?rderlich oder hinderlich auf den beruflichen Lebensweg auswirken. Die in dieser Arbeit gewonnenen Erkenntnisse dienen als Basis f?r Handlungs- und Forschungsans?tze, die sich der Verbesserung der Teilhabe an Bildung und Arbeit f?r Menschen mit k?rperlichen Beeintr?chtigungen widmen....

      Sommaire:
      Menschen mit k?rperlichen Beeintr?chtigungen erhalten nicht in gleichem Ma?e Zugang zu Bildung und Arbeit wie nichtbeeintr?chtigte Personen. Dies scheint sich kaum zu ver?ndern, was die Datenlage - weiterhin niedrige schulische Inklusionsraten und eine geringere Erwerbsbeteiligung f?r beeintr?chtigte Sch?ler*innen bzw. Erwachsene - belegt. Nahezu unbekannt sind Einsch?tzungen aus der Sicht Betroffener zu ihren berufsbiographischen Erlebnissen. Diese Arbeit widmet sich daher der Frage nach den Einflussfaktoren auf Berufsbiographien aus der Perspektive von Menschen mit k?rperlichen Beeintr?chtigungen - exemplarisch aufgezeigt anhand der Erfahrungen von Menschen mit Spina bifida. Das Thema ist von individueller und gesellschaftlicher Relevanz, wie die Ergebnisse eindr?cklich belegen. In einer qualitativ-empirischen Studie werden 19 Menschen mit Spina bifida zu ihren Berufsbiographien - von den ersten beruflichen W?nschen bis hin zur gegenw?rtigen beruflichen Situation - befragt. Umfassend analysiert werden Faktoren auf der personenbezogenen, der sozialen und strukturellen Ebene sowie deren interaktives Zusammenwirken, die sich f?rderlich oder hinderlich auf den beruflichen Lebensweg auswirken. Die in dieser Arbeit gewonnenen Erkenntnisse dienen als Basis f?r Handlungs- und Forschungsans?tze, die sich der Verbesserung der Teilhabe an Bildung und Arbeit f?r Menschen mit k?rperlichen Beeintr?chtigungen widmen....

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