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Présentation Voicing Code In Stem Format Broché
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Livre Science humaines et sociales, Lettres - Sengupta, Pratim - 01/03/2021 - Broché - Langue : Anglais

Auteur(s) : Sengupta, Pratim - Dickes, Amanda - Farris, Amy Voss

Editeur : Mit Press

Langue : Anglais

Parution : 01/03/2021

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 230

Expédition : 380

Dimensions : 22.9 x 15.2 x 1.4

ISBN : 0262045117

Résumé :
An exploration of coding that investigates the interplay between computational abstractions and the fundamentally interpretive nature of human experience.

The importance of coding in K-12 classrooms has been taken up by both scholars and educators. Voicing Code in STEM offers a new way to think about coding in the classroom--one that goes beyond device-level engagement to consider the interplay between computational abstractions and the fundamentally interpretive nature of human experience. Building on Mikhail Bakhtin's notions of heterogeneity and heteroglossia, the authors explain how STEM coding can be understood as voicing computational utterances, rather than a technocentric framing of building computational artifacts. Empirical chapters illustrate this theoretical stance by investigating different framings of coding as voicing.

Biographie:
Pratim Sengupta, Amanda Dickes, and Amy Farris

Sommaire:
List of Figures xi
List of Tables xiii
Acknowledgments xv
1 Beyond Technocentrism: Coding as Experience 1
2 A Dialogical Imagination of Coding in STEM 23
3 Coding and Modeling as Perspectival Work 41
4 Addressivity in Computational Design 63
5 Recontextualization and Transitional Othering 87
6 Computational Heterogeneity and Teacher Voice 121
7 Coding as Aesthetic Experience 165
8 Computational Heterogeneity: A Radical Reflection 191
Index 211

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Voicing Code in STEM - Sengupta, Pratim

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