Ingéniérie Et Évaluation Des Compétences - Guy Le Boterf

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Résumé :
Tout ce que vous voulez savoir sur l'ingénierie et l'évaluation des compétences, avec un ensemble de fiches sur : la définition des compétences et du professionnalisme . la construction des parcours de professionnalisation . la compétence collective . la gestion anticipée des compétences . l'ingénierie des plans et des actions de formation . la qualité de la formation . les objectifs de compétences et leur évaluation . la rémunération des compétences . la prise en compte de la gestion des âges dans la gestion des compétences . les outils de pilotage d'une politique de gestion et de développement des compétences. Issues d'une longue pratique de terrain sur le management et le développement des compétences, les 280 fiches de cet ouvrage, regroupées autour de ces 10 thèmes, proposent des concepts opératoires et des méthodes qui ne sont pas des recettes mais des guides pour l'action. Rédigée avec la rigueur et la clarté qui caractérisent les publications de Guy Le Boterf, cette sixième édition constitue un outil de travail indispensable pour tous ceux (managers, directions du personnel et des ressources humaines, responsables emploi-formation, consultants, formateurs, certificateurs) qui contribuent au développement des compétences et du professionnalisme. Elle constitue également un support de formation indispensable pour les étudiants en ce domaine.

Biographie:
Guy Le Boterf, directeur du cabinet Le Boterf Conseil, est reconnu comme l'un des meilleurs experts de la gestion et du développement des compétences et des parcours de professionnalisation. Créateur et initiateur de l'approche " Agir avec compétence en situation et avec une combinatoire de ressources ", il intervient comme conseil dans les entreprises, les organisations et les universités, où ses travaux font maintenant référence. Ses très nombreuses publications sont issues de sa longue expérience de praticien en France et à l'étranger, et ont acquis une notoriété internationale. Il est également professeur associé à l'université de Sherbrooke (Canada).

Sommaire:
["DE QUEL CONCEPT DE COMPETENCE AVONS-NOUS BESOIN ? QU'EST-CE QU'UN PROFESSIONNEL COMPETENT ?","LE PROFESSIONNEL ET LES NIVEAUX DE PROFESSIONNALISME","LA COMPETENCE COLLECTIVE","COMMENT CONCEVOIR DES DISPOSITIFS DE PROFESSIONNALISATION","LA GESTION PREVISIONNELLE OU ANTICIPEE DES COMPETENCES","L'INGENIERIE DES PLANS ET DES ACTIONS DE FORMATION","LE RESPONSABLE DE FORMATION ET LE CONSEIL EN FORMATION","LA QUALITE DE LA FORMATION","OBJECTIFS ET EVALUATION DES COMPETENCES","EVALUATION, CLASSIFICATION, REMUNERATION","LES OUTILS DE PILOTAGE ET DE MISE EN COHERENCE","GESTION DES TACHES ET GESTION PREVISIONNELLE DES COMPETENCES"]