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Avis sur The Multi - Disciplinary Instructional Designer Format Relié - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Résumé :
This text explores how the instructional design and development process can be energized and deepened through principles gleaned from other fields of academic study. This first-of-its-kind book guides instructional designers to apply key concepts, strategies, and lessons learned from a variety of disciplines to their practice....
Biographie: Chris Gamrat is Assistant Teaching Professor in the College of Information Sciences and Technology at the Pennsylvania State University, USA. Megan Kohler is Learning Designer and Lecturer in the John A. Dutton e-Education Institute at The Pennsylvania State University, USA.
Sommaire: 1. A Closer Look at Instructional Design 2. A Consultative Mindset: Aligning Strategic Learning Initiatives Using Marketing-Based Approaches 3. Out of the Frying Pan, Into the Fire: The Unintended (And Amazing) Consequences of Risk Taking in the Practice of Instructional Design 4. Critical Theory for Critical Work: Feminist Approaches to Instructional Design 5. A Tale of Two English Teachers: Instructional Design Lessons Learned from the Classroom 6. Building Resilient Courses: How Crisis Management Can Inform Instructional Design 7. Always on Stage: Acting and Improv Skills for Creating more Collaborative Design Dynamics 8. Designing Therapeutic Landscapes for Learners: What a Critical Health Geography Approach Can Add to the Field of Instructional Design 9. STEM and Instructional Design: A Discussion of STEM Identity Soft Skills in the Instructional Design Field 10. Lessons From the Barre: The Intersection between Dance and Dynamic Instructional Design Decision-Making 11. Instructional Design as Communication: Insights from the Field of Journalism
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