Materialität - Digitalisierung - Bildung -

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Résumé :
Christian Leineweber, Maximilian Waldmann und Maik Wunder Materialit?t - Digitalisierung - Bildung. Einleitung in den Sammelband......................................................................... 7 I Historisch-systematische Perspektiven Clemens Bach Die erziehende Technik der bildenden Digitalisierung. Historisch-systematische Betrachtungen zu einer Strategie der Ideologie......... 13 Lisa Unterberg You Press the Button, We Do the Rest. Bildung und Kn?pfe........................... 30 II Mediale Praktiken und p?dagogische Handlungsfelder Filiz Aksoy und Sabrina Schaper Studentische Medienpraktiken. Von Taktiken und Strategien an Universit?ten................................................. 47 Eike Wolf und Sven Thiersch Digitale Dinge im schulischen Unterricht. Zur (Re)Produktion p?dagogischer Sozialit?t unter dem Einfluss neuer medialer Materialit?ten...... 66 Yvonne Bulander Mediale M?glichkeitsr?ume. Digitale Materialit?t in der fr?hen Kindheit....... 85 Kim Deutsch und Sebastian Lerch Digitale Matrix - Systematische Ann?herung an das Selbst-Welt-Verh?ltnis in der wissenschaftlichen Weiterbildung........................................................ 100 Marvin Sieger Passungspraktiken - Beobachtungen zu digitalen Musizierinstrumenten im Kontext 'komplexer Behinderung'............................................................ 112 III Macht- und herrschaftskritische Perspektiven Katja Dill Gender bias in Suchmaschinen: Zu den mimetischen Prozessen der Informationsintermedi?re....................... 129 Britta Hoffarth, Susanne Richter und Sylvia Wehren Materialisierung und Digitalit?t von m?nnlichen K?rpern. Geschlechteranalytische und erziehungswissenschaftliche Eins?tze................ 141 Andreas Raab, Brigitta H?ger, Elisabeth Anna G?nther, Stefan Meier, Fares Kayali, Diego Guzman Medrano und Rosa Diketm?ller Bildung und Erm?chtigung von Jugendlichen zur reflexiven Gestaltung digitaler Gesundheitstechnologien................................................................. 156 IV Medienbildungstheoretische Perspektiven Patrick Bettinger Biografien als sozio-mediale Gef?ge. Medienbildungstheoretische ?berlegungen zur Relationalit?t biografischer Prozesse.................................. 175 Juliane Ahlborn KI - Kunst - Bildung. Wie komplexe algorithmische Systeme das Verh?ltnis von Kunst, ?sthetik und Bildung verschieben......................... 192 Materialit?t - Digitalisierung - Bildung: neomaterialistische Perspektiven.... 210 ?bersicht Autor*innen..................................................................... 259...

Biographie:
Christian Leineweber, Maximilian Waldmann und Maik Wunder Materialit?t - Digitalisierung - Bildung. Einleitung in den Sammelband......................................................................... 7 I Historisch-systematische Perspektiven Clemens Bach Die erziehende Technik der bildenden Digitalisierung. Historisch-systematische Betrachtungen zu einer Strategie der Ideologie......... 13 Lisa Unterberg You Press the Button, We Do the Rest. Bildung und Kn?pfe........................... 30 II Mediale Praktiken und p?dagogische Handlungsfelder Filiz Aksoy und Sabrina Schaper Studentische Medienpraktiken. Von Taktiken und Strategien an Universit?ten................................................. 47 Eike Wolf und Sven Thiersch Digitale Dinge im schulischen Unterricht. Zur (Re)Produktion p?dagogischer Sozialit?t unter dem Einfluss neuer medialer Materialit?ten...... 66 Yvonne Bulander Mediale M?glichkeitsr?ume. Digitale Materialit?t in der fr?hen Kindheit....... 85 Kim Deutsch und Sebastian Lerch Digitale Matrix - Systematische Ann?herung an das Selbst-Welt-Verh?ltnis in der wissenschaftlichen Weiterbildung........................................................ 100 Marvin Sieger Passungspraktiken - Beobachtungen zu digitalen Musizierinstrumenten im Kontext 'komplexer Behinderung'............................................................ 112 III Macht- und herrschaftskritische Perspektiven Katja Dill Gender bias in Suchmaschinen: Zu den mimetischen Prozessen der Informationsintermedi?re....................... 129 Britta Hoffarth, Susanne Richter und Sylvia Wehren Materialisierung und Digitalit?t von m?nnlichen K?rpern. Geschlechteranalytische und erziehungswissenschaftliche Eins?tze................ 141 Andreas Raab, Brigitta H?ger, Elisabeth Anna G?nther, Stefan Meier, Fares Kayali, Diego Guzman Medrano und Rosa Diketm?ller Bildung und Erm?chtigung von Jugendlichen zur reflexiven Gestaltung digitaler Gesundheitstechnologien................................................................. 156 IV Medienbildungstheoretische Perspektiven Patrick Bettinger Biografien als sozio-mediale Gef?ge. Medienbildungstheoretische ?berlegungen zur Relationalit?t biografischer Prozesse.................................. 175 Juliane Ahlborn KI - Kunst - Bildung. Wie komplexe algorithmische Systeme das Verh?ltnis von Kunst, ?sthetik und Bildung verschieben......................... 192 Materialit?t - Digitalisierung - Bildung: neomaterialistische Perspektiven.... 210 ?bersicht Autor*innen..................................................................... 259...

Sommaire:
Christian Leineweber, Maximilian Waldmann und Maik Wunder Materialit?t - Digitalisierung - Bildung. Einleitung in den Sammelband......................................................................... 7 I Historisch-systematische Perspektiven Clemens Bach Die erziehende Technik der bildenden Digitalisierung. Historisch-systematische Betrachtungen zu einer Strategie der Ideologie......... 13 Lisa Unterberg You Press the Button, We Do the Rest. Bildung und Kn?pfe........................... 30 II Mediale Praktiken und p?dagogische Handlungsfelder Filiz Aksoy und Sabrina Schaper Studentische Medienpraktiken. Von Taktiken und Strategien an Universit?ten................................................. 47 Eike Wolf und Sven Thiersch Digitale Dinge im schulischen Unterricht. Zur (Re)Produktion p?dagogischer Sozialit?t unter dem Einfluss neuer medialer Materialit?ten...... 66 Yvonne Bulander Mediale M?glichkeitsr?ume. Digitale Materialit?t in der fr?hen Kindheit....... 85 Kim Deutsch und Sebastian Lerch Digitale Matrix - Systematische Ann?herung an das Selbst-Welt-Verh?ltnis in der wissenschaftlichen Weiterbildung........................................................ 100 Marvin Sieger Passungspraktiken - Beobachtungen zu digitalen Musizierinstrumenten im Kontext 'komplexer Behinderung'............................................................ 112 III Macht- und herrschaftskritische Perspektiven Katja Dill Gender bias in Suchmaschinen: Zu den mimetischen Prozessen der Informationsintermedi?re....................... 129 Britta Hoffarth, Susanne Richter und Sylvia Wehren Materialisierung und Digitalit?t von m?nnlichen K?rpern. Geschlechteranalytische und erziehungswissenschaftliche Eins?tze................ 141 Andreas Raab, Brigitta H?ger, Elisabeth Anna G?nther, Stefan Meier, Fares Kayali, Diego Guzman Medrano und Rosa Diketm?ller Bildung und Erm?chtigung von Jugendlichen zur reflexiven Gestaltung digitaler Gesundheitstechnologien................................................................. 156 IV Medienbildungstheoretische Perspektiven Patrick Bettinger Biografien als sozio-mediale Gef?ge. Medienbildungstheoretische ?berlegungen zur Relationalit?t biografischer Prozesse.................................. 175 Juliane Ahlborn KI - Kunst - Bildung. Wie komplexe algorithmische Systeme das Verh?ltnis von Kunst, ?sthetik und Bildung verschieben......................... 192 Materialit?t - Digitalisierung - Bildung: neomaterialistische Perspektiven.... 210 ?bersicht Autor*innen..................................................................... 259...