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A Practical Guide to Teaching Research Methods in Education -

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        Avis sur A Practical Guide To Teaching Research Methods In Education Format Relié  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation A Practical Guide To Teaching Research Methods In Education Format Relié

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - 01/03/2023 - Relié - Langue : Anglais

        . .

      • Editeur : Routledge
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/03/2023
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 340.0
      • Expédition : 739
      • Dimensions : 24.4 x 17.0 x 2.3
      • ISBN : 9781032186733



      • Résumé :
        A Practical Guide to Teaching Research Methods in Education brings together more than 60 faculty experts. The contributors share detailed lesson plans about selected research concepts or skills in education and related disciplines, as well as discussions of the intellectual preparation needed to effectively teach the lesson....

        Biographie:

        Aimee LaPointe Terosky is Professor of Educational Leadership, Director of the Interdisciplinary Doctor of Educational Leadership program, and university liaison to School District of Philadelphia at Saint Joseph's University, USA. Her expertise in K-12 and Higher Education is in teaching/learning, urban principal and faculty careers, and qualitative research.

        Vicki L. Baker is the E. Maynard Aris Endowed Professor in Economics and Management at Albion College, USA. She currently serves as the faculty director of the Albion College Community Collaborative. Her most recent book is Managing Your Academic Career: A Guide to Re-Envision Mid-Career (Routledge 2022).

        Jeffrey C. Sun is professor of higher education and law and distinguished university scholar at the University of Louisville. Dr. Sun?s research examines the extent to which policy instruments, other legal actions, and innovative interventions advance or inhibit academic operations through college teaching, learning, and knowledge creation.

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