Stile genitoriale e rendimento scolastico degli studenti - Ahmadi, Hamideh

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Résumé :
La base dello sviluppo scientifico di qualsiasi societ? ? l'istruzione di quella societ? e, a questo proposito, prestare attenzione alla qualit? dell'istruzione e migliorare il livello scientifico e il rendimento accademico degli adolescenti e dei giovani, rafforza la struttura scientifica della societ? e il giusto movimento nel suo sviluppo scientifico. Pertanto, la ricerca di modi per aumentare il livello accademico degli individui e il rendimento scolastico coinvolge il talento, la capacit? e il lavoro dello studente. Si tratta di un elemento multidimensionale. Questo elemento ? molto sottilmente legato allo sviluppo fisico, sociale, cognitivo ed emotivo e non ? legato a un caso particolare, ma si manifesta nel tempo e nella vita degli studenti nelle scuole pubbliche e nella vita universitaria e lavorativa. Eliminare le barriere che impediscono un migliore rendimento scolastico di adolescenti e giovani ? una delle necessit? da considerare. D'altra parte, il rendimento scolastico come variabile dipendente ? sempre stato considerato dai ricercatori.

Biographie:
Farzaneh ShiralinejadWydzi? Psychologii, Ke.C., Azad Islamic University, Kerman, Iran.Zahra Sadat Hashemi MejomerdWydzi? Psychologii, Ke.C., Azad Islamic University, Kerman, Iran.Dorsa Nasiri Nasab RafsanjaniWydzi? Psychologii, Ke.C., Azad Islamic University, Kerman, Iran....

Sommaire:
La base dello sviluppo scientifico di qualsiasi societ? ? l'istruzione di quella societ? e, a questo proposito, prestare attenzione alla qualit? dell'istruzione e migliorare il livello scientifico e il rendimento accademico degli adolescenti e dei giovani, rafforza la struttura scientifica della societ? e il giusto movimento nel suo sviluppo scientifico. Pertanto, la ricerca di modi per aumentare il livello accademico degli individui e il rendimento scolastico coinvolge il talento, la capacit? e il lavoro dello studente. Si tratta di un elemento multidimensionale. Questo elemento ? molto sottilmente legato allo sviluppo fisico, sociale, cognitivo ed emotivo e non ? legato a un caso particolare, ma si manifesta nel tempo e nella vita degli studenti nelle scuole pubbliche e nella vita universitaria e lavorativa. Eliminare le barriere che impediscono un migliore rendimento scolastico di adolescenti e giovani ? una delle necessit? da considerare. D'altra parte, il rendimento scolastico come variabile dipendente ? sempre stato considerato dai ricercatori....