Love, Hate & More -

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Résumé :
Ob TikTok, Instagram, WhatsApp oder Discord: Kinder und Jugendliche konsumieren nicht nur Medieninhalte oder spielen allein vor sich hin, sie nutzen Medien auch f?r vielf?ltige Entwicklungsaufgaben rund um Identit?t und Beziehungshandeln. Freundschaften und Liebesbeziehungen werden auf Social-Media-Plattformen und in Gruppenchats entwickelt, ausgehandelt und manifestiert. Digital-analoges Handeln geh?rt f?r die meisten Jugendlichen zum t?glichen Repertoire, mit Chancen, Risiken, Dissonanzen und Passion. Die Grenzen zwischen Love & Hate k?nnen dabei mitunter flie??end sein. P?dagogisches Handeln ist gefragt, um Prozesse des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen in der digital gepr?gten Kultur und Gesellschaft zu begleiten und risikoarm zu erm?glichen. Dieser Band nimmt dazu vielf?ltige Aspekte der Beziehungsgestaltung, Selbstdarstellung und Selbstwirksamkeit in den Blick und lotet auch die Schnittstellen zwischen Medienp?dagogik und Sexualp?dagogik aus. Die Beitr?ge und etliche Preistr?ger*innen-Interviews widmen sich dem Empowerment rund um Sexualit?t und Gender sowie Beziehungen, Selbstdarstellung und Identit?tsbildung. Dabei geht es auch um mehr als Love & Hate: Untersucht werden etwa die Grundbedingungen digitaler Teilhabe in station?ren Einrichtungen und es wird verdeutlicht, wie digitale Angebote im Jugendzentrum das Gestalten von Freundschaften und Beziehungen f?rdern k?nnen. Teilhabechancen und Partizipation sind neben Schutz wesentliche Aspekte der Kinderrechte, die sich mit Medienp?dagogik realisieren lassen. Die Preistr?ger*innen-Interviews zeigen hierzu weitere herausragende Settings und Methoden, wie Kinder und Jugendliche ihre Themen und Sichtweisen medial in die Welt bringen....

Sommaire:
Ob TikTok, Instagram, WhatsApp oder Discord: Kinder und Jugendliche konsumieren nicht nur Medieninhalte oder spielen allein vor sich hin, sie nutzen Medien auch f?r vielf?ltige Entwicklungsaufgaben rund um Identit?t und Beziehungshandeln. Freundschaften und Liebesbeziehungen werden auf Social-Media-Plattformen und in Gruppenchats entwickelt, ausgehandelt und manifestiert. Digital-analoges Handeln geh?rt f?r die meisten Jugendlichen zum t?glichen Repertoire, mit Chancen, Risiken, Dissonanzen und Passion. Die Grenzen zwischen Love & Hate k?nnen dabei mitunter flie??end sein. P?dagogisches Handeln ist gefragt, um Prozesse des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen in der digital gepr?gten Kultur und Gesellschaft zu begleiten und risikoarm zu erm?glichen. Dieser Band nimmt dazu vielf?ltige Aspekte der Beziehungsgestaltung, Selbstdarstellung und Selbstwirksamkeit in den Blick und lotet auch die Schnittstellen zwischen Medienp?dagogik und Sexualp?dagogik aus. Die Beitr?ge und etliche Preistr?ger*innen-Interviews widmen sich dem Empowerment rund um Sexualit?t und Gender sowie Beziehungen, Selbstdarstellung und Identit?tsbildung. Dabei geht es auch um mehr als Love & Hate: Untersucht werden etwa die Grundbedingungen digitaler Teilhabe in station?ren Einrichtungen und es wird verdeutlicht, wie digitale Angebote im Jugendzentrum das Gestalten von Freundschaften und Beziehungen f?rdern k?nnen. Teilhabechancen und Partizipation sind neben Schutz wesentliche Aspekte der Kinderrechte, die sich mit Medienp?dagogik realisieren lassen. Die Preistr?ger*innen-Interviews zeigen hierzu weitere herausragende Settings und Methoden, wie Kinder und Jugendliche ihre Themen und Sichtweisen medial in die Welt bringen....