Ingenieure - Münzinger, Friedirch

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Résumé :
Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den AnfÄngen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fÜr die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur VerfÜgung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mÜssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Sommaire:
I. Einleitung.- II. Die Eigenart des Ingenieurberufes.- a) Grundlagen der Ingenieurt?tigkeit.- b) Bedeutung der Wissenschaft.- c) Bedeutung der Erfahrung.- d) Bedeutung des gesunden Menschenverstandes.- e) Bedeutung der Zeit.- f) Bedeutung des Risikos.- g) Bedeutung des Spezialistentums.- h) Bedeutung geschickter Menschenbehandlung.- i) Bedeutung der sch?pferischen Begabung.- k) Ingenieur und Wissenschaftler.- l) Zusammenfassung.- III. Werdegang einiger gro?er Erfindungen.- 1. ?ber das Entstehen von Erfindungen.- a) Die Erfindung der Dampfmaschine.- b) Die Erfindung der Dampflokomotive.- c) Die Erfindung des Dieselmotors.- d) Die Erfindung des lenkbaren Luftschiffes.- 2. Stimmen der Zeitgenossen.- a) ?u?erungen ?ber die Dampfmaschine.- b) ?u?erungen ?ber die Dampflokomotive.- c) ?u?erungen ?ber den Dieselmotor.- d) ?u?erungen ?ber lenkbare Luftschiffe.- e) ?u?erungen ?ber sonstige Erfindungen und Entdeckungen.- 3. Lehren der Geschichte gro?er Erfindungen.- a) Allgemeines.- b) Konzeption und Ausf?hrung einer Erfindung.- c) Beurteilen der Aussichten von Erfindungen.- 4. Erfindung und Erfinderpers?nlichkeit.- IV. Folgen bedeutender Erfindungen.- 1. Einleitung.- 2. Folgen einiger Erfindungen.- a) Zunehmender Krafthunger der Menschen.- b) Verbesserung des Verkehrswesens.- c) F?rderung der Industrie.- d) F?rderung der Landwirtschaft.- e) Einflu? auf die Bev?lkerungszahl.- f) Einflu? auf das Kriegswesen.- g) Einflu? auf die Wissenschaft.- h) Der ?schlechte Ruf?der Maschine.- V. Erziehung zum Ingenieur.- a) Elternhaus und Schule.- b) Technische Hochschulen.- c) Hochschullehrer.- d) Allgemeines.- VI. Voraussetzungen f?r den beruflichen Erfolg.- a) Einleitung.- b) Der Wert der Arbeit.- c) Der Wert von Wissen und K?nnen.- d) Der Wert von Gesundheit und Charakter.- e) Der Wert der Erfahrung.- VII. Erfinden und Konstruieren.- a) ?ber Erfinder und Erfindungen.- b) ?ber das Konstruieren.- c) ?ber den Mangel an guten Konstrukteuren.- VIII. Standesbewu?tsein und Ansehen der Ingenieure.- a) Das Ansehen der Ingenieure.- b) Weshalb ist das Ansehen des Ingenieurstandes unbefriedigend?.- c) Wie l??t sich das Ansehen des Ingenieurstandes heben?.- d) ?ber die Ehrung von Ingenieuren.- e) Der unzureichende Ingenieurnachwuchs.- IX. Ingenieur und Firma.- a) Ingenieure untereinander.- b) Vorgesetzter und Untergebener.- X. Der Ingenieur als Mensch.- Namenverzeichnis.