Les Enfants Differents - Les Comprendre Pour Mieux Les Aider - Grandmont Nicole de
- Collection: Theories & Pratiques Enseignem
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Avis sur Les Enfants Differents - Les Comprendre Pour Mieux Les Aider de Grandmont Nicole de Format Broché - Livre Paramédical
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Présentation Les Enfants Differents - Les Comprendre Pour Mieux Les Aider de Grandmont Nicole de Format Broché
- Livre Paramédical
Résumé :
Comment les comprendre pour mieux les aider ? Joseph Ndayisaba et Nicole De Grandmont, issus de deux continents, répondent à cette question dans Les enfants différents et proposent une réflexion en profondeur sur divers aspects de l'enfant différent : ?/Les types de handicaps : physique, moteur, sensoriel, d'origine génétique et déficience intellectuelle . ?/La mésadaptation et l'inadaptation, les enfants traumatisés et les troubles de la communication orale ou écrite . ?/Histoires, légendes et mythes . ?/Critères psychoaffectifs et rôle de la scolarisation . ?/Conseils pour aider ces enfants à devenir plus autonomes. Les enseignants, les parents, les psychoéducateurs et tous ceux qui oeuvrent auprès des enfants trouveront dans cet ouvrage une information critique des plus utiles.
Biographie:
Professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université du Burundi, Joseph Ndayisaba a été ministre de l'Education et est maintenant conseiller principal du président de la République chargé des questions sociales et culturelles. Partisane d'une pédagogie ludique, Nicole De Grandmont a reçu en 1986 le prix Fellow Hilroy et en 1989 un Professional Award pour son travail sur le jeu et la pédagogie. Professeure en adaptation scolaire, elle a publié entre autres Pédagogie du jeu aux Editions LOGIQUES.
Sommaire:
["L'intelligence","Définition du concept de handicap","Handicaps physiques et moteurs","Handicaps sensoriels","Handicaps d'origine génétique","La déficience intellectuelle","Troubles de la communication orale","Troubles de la communication écrite","Mésadaptation et inadaptation en milieu scolaire","L'enfant traumatisé."]
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