Kooperatives Lernen im Klassenzimmer - Tran, Van Dat
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Présentation Kooperatives Lernen Im Klassenzimmer de Tran, Van Dat Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
In diesem Buch werden die Auswirkungen des kooperativen Jigsaw-Lernens auf die Leistungen und den Wissenserhalt von 80 vietnamesischen Mathematikstudenten im letzten Studienjahr beschrieben und ihre Einstellung zu dieser Form des Lernens im Studiengang Management von Bildung und Verwaltung dargelegt. Die Studierenden wurden in zwei gleich gro?e Gruppen von 40 Personen aufgeteilt, die von demselben Dozenten unterrichtet wurden. In der Versuchsgruppe wurde das Jigsaw-Lernen eingesetzt, w?hrend in der Kontrollgruppe w?hrend der sechsw?chigen Unterrichtszeit vorlesungsbasierter Unterricht stattfand. Die Ergebnisse zeigten, dass die Studierenden in der Versuchsgruppe, die den Unterricht als kooperativer und studierendenzentrierter empfanden, sowohl ihre Leistungen als auch ihre Behaltensleistung signifikant st?rker verbesserten als die Studierenden in der Kontrollgruppe. Die Einstellungsumfrage ergab positive Reaktionen auf das Jigsaw-Lernen. Die wichtigsten Ergebnisse dieser Studie unterst?tzen die Wirksamkeit des Jigsaw-Lernens f?r Studierende an vietnamesischen Hochschulen....
Biographie:
Van Dat Tran, Doktor der Erziehungswissenschaften an der La Trobe University, Australien, stellvertretender Leiter des B?ros f?r Forschung und internationale Beziehungen der An Giang University, Vietnam.
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