Technische Kommunikation Elektrotechnik - Beer, Ulrich

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Résumé :
Die Trilogie Technische Kommunikation Elektrotechnik besteht aus dem Informationsband , den Arbeitsbl?ttern und den Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und den Arbeitsbl?ttern und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12. Die Trilogie unterst?tzt Lernende eines elektrotechnischen oder mechatronischen Berufes, insbesondere den Pr?fungsteil Schaltungs- und Systemanalyse als einen Teil der Abschlusspr?fung problemlos zu bew?ltigen. Au?erdem lernen sie durch selbst?ndiges Handeln, Schaltungsunterlagen und Dokumentationen fachgerecht anzufertigen, auszuwerten und funktionell zu analysieren, geeignete Mess- und Pr?fverfahren sowie Diagnosesysteme auszuw?hlen und Fehlerursachen zu bestimmen sowie elektrische Schutzma?nahmen den Anforderungen entsprechend zu bewerten.
Arbeitsbl?tter und Aufgaben, Lernfelder 1-4
Die Arbeitsbl?tter und Aufgaben zur Grundbildung beinhalten zu jedem Lernfeld eine ?bergeordnete, berufstypische Projektbeschreibung. Daraus ergeben sich Arbeitsauftr?ge, die Sie selbst oder im Team bearbeiten k?nnen.

Geeignet f?r Elektroniker/-in in Industrie und Handwerk, Industrieelektriker/-in, Elektroanlagenmonteur/-in, Mechatroniker/-in, Lernende der Berufsfachschulen und technischen Gymnasien, Meistersch?ler/-in, Technikersch?ler/-in....

Sommaire:
Die Trilogie Technische Kommunikation Elektrotechnik besteht aus dem Informationsband , den Arbeitsbl?ttern und den Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und den Arbeitsbl?ttern und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12. Die Trilogie unterst?tzt Lernende eines elektrotechnischen oder mechatronischen Berufes, insbesondere den Pr?fungsteil Schaltungs- und Systemanalyse als einen Teil der Abschlusspr?fung problemlos zu bew?ltigen. Au?erdem lernen sie durch selbst?ndiges Handeln, Schaltungsunterlagen und Dokumentationen fachgerecht anzufertigen, auszuwerten und funktionell zu analysieren, geeignete Mess- und Pr?fverfahren sowie Diagnosesysteme auszuw?hlen und Fehlerursachen zu bestimmen sowie elektrische Schutzma?nahmen den Anforderungen entsprechend zu bewerten.
Arbeitsbl?tter und Aufgaben, Lernfelder 1-4
Die Arbeitsbl?tter und Aufgaben zur Grundbildung beinhalten zu jedem Lernfeld eine ?bergeordnete, berufstypische Projektbeschreibung. Daraus ergeben sich Arbeitsauftr?ge, die Sie selbst oder im Team bearbeiten k?nnen.

Geeignet f?r Elektroniker/-in in Industrie und Handwerk, Industrieelektriker/-in, Elektroanlagenmonteur/-in, Mechatroniker/-in, Lernende der Berufsfachschulen und technischen Gymnasien, Meistersch?ler/-in, Technikersch?ler/-in....