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Postpositivism and Educational Research - Phillips, D. C.

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      Avis sur Postpositivism And Educational Research de Phillips, D. C. Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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      Présentation Postpositivism And Educational Research de Phillips, D. C. Format Broché

       - Livre Science humaines et sociales, Lettres

      Livre Science humaines et sociales, Lettres - Phillips, D. C. - 01/03/2000 - Broché - Langue : Anglais

      . .

    • Auteur(s) : Phillips, D. C. - Burbules, Nicholas C.
    • Editeur : Rowman & Littlefield Publishers
    • Langue : Anglais
    • Parution : 01/03/2000
    • Format : Moyen, de 350g à 1kg
    • Nombre de pages : 112
    • Expédition : 175
    • Dimensions : 22.9 x 15.2 x 0.6
    • ISBN : 9780847691227



    • Résumé :
      Chapter 1 What is Postpositivism? Chapter 2 Philosophical Commitments of Postpositivist Researchers Chapter 3 Objectivity, Relativity, and Value Neutrality Chapter 4 Can, and Should, Educational Inquiry be Scientific?...

      Biographie:
      D. C. Phillips, Nicholas C. Burbules...

      Sommaire:
      D. C. Phillips is professor of education and philosophy and associate dean for academic affairs in the School of Education at Stanford University. Nicholas C. Burbules is professor of education at the University of Illinois, Urbana-Champaign. He is also editor of the journal Educational Theory....

      At last an engaging and well-reasoned defense of scientific rationality. This is a powerful antidote to the myriad critics who disparage or dismiss the social sciences.--David C. Berliner

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