Vers Une École Totalitaire ? L'enfance Massifiée À L'école Et Dans La Société, 2ème Édition Mise À Jour - Lurçat Liliane
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Présentation Vers Une École Totalitaire ? L'enfance Massifiée À L'école Et Dans La Société, 2ème Édition Mise À Jour de Lurçat...
- Livre Pédagogie
Résumé :
Depuis de longs mois, la crise de l'école est au c¿ur de l'actualité, qu'il s'agisse des faits divers, de la politique ou des débats d'idées qui semblent, le plus souvent, obscurs au grand public. Mais, en fait, d'une manière accélérée sous la conduite de ses nouveaux responsables, l'école subit, en ce moment, une transformation radicale, dans ses objectifs, comme dans ses moyens. Ce changement inquiète les parents. Pourtant, ils n'en soupçonnent pas encore l'ampleur. L'objectif, c'est " l'école de masse " où les individualités ne doivent plus être prises en considération. C'est ainsi que la décrivent les sociologues et les " pédagogistes " qui inspirent les décisions ministérielles, avec l'ambition de bouleverser la société en commençant par les enfants. Les moyens, c'est " le pédagogisme ", c'est-à-dire la prétention de faire de la pédagogie un " en soi " supérieur à toutes les disciplines. En analysant les textes les plus récents des penseurs qui dirigent l'école aujourd'hui, des plus anodins en apparence aux plus confus, Liliane Lurçat discerne clairement, derrière le projet pédagogique, un véritable projet politique : remplacer l'instruction obligatoire par l'école obligatoire, pour créer un " homme nouveau ". Une démarche suicidaire vers une école totalitaire ?
Biographie:
Liliane Lurçat a publié chez le même éditeur : " La destruction de l'enseignement élémentaire et ses penseurs " ainsi que " Des enfances volées par la télévision ".
Sommaire:
["Une société sans remparts","ECOLE DE MASSE DE MASSIFICATION DE L'ENFANCE","La massification de l'enfance et ses formes scolaires","La transformation de l'institution scolaire","L'ENFANCE DANS UN MONDE TRANSFORME","La place de l'enfant dans le débat sur l'école","La compréhension des faits humains","LES FAUX AMIS DES ILLETTRES","Les illettrés, adultes et enfants","Une histoire orientée de la lecture","Le secret de l'observatoire de la lecture","L'ECOLE DES SOCIOLOGUES","Une mise en cause de \" de l'état éducateur \"","Les certitudes des sociologues de l'éducation","L'ECOLE DES PEDAGOGISTES","Le pédagogiste par lui-même","La mégalomanie du pédagogisme","L'égalitarisme scolaire","UNE ECOLE OU LES PROFESSEURS SERAIENT INUTILES","L'ordinateur remplace les professeurs","L'autorité des professeurs","Postface : les mystères de l'école"]
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