Petit génie n°4 - Nicolas Audibert

Vous voici dans le 4ème numéro de « Petit génie » et je dois dire que je suis très fier de vous. Si vous êtes encore là, c'est que vous avez déjà réalisé beaucoup d'efforts et que vous êtes motivés pour poursuivre l'aventure !

A ce stade de votre progression, vous avez dû apprendre de nombreuses choses que vous ne pensiez pas être capables de mémoriser, mais vous avez dû aussi vous rendre compte que, malgré tous vos efforts, certaines informations avaient tendance à sombrer dans l'oubli. Ce que dévoilent certaines expériences d'Ebbinghaus, c'est qu'en révisant, on retient plus d'informations et plus longtemps. "La belle affaire ! Cela n'est pas nouveau" allez-vous me dire. Bien sûr, mais ce que montre la courbe, c'est qu'à chaque révision, la rétention des informations est renforcée sur le long terme et surtout qu'il n'est pas nécessaire de réviser régulièrement, par exemple toutes les semaines. Avec le temps, on peut espacer ces révisions de plus en plus tout en maintenant un bon niveau de rétention. Et c'est pour cela qu'il y a tant de quiz dans « Petit génie ». Par expérience, je ne vous conseille pas de suivre la courbe d'Ebbinghaus à la lettre, c'est-à-dire une révision au bout de dix minutes, puis un jour, etc. Par contre, il est plus judicieux de réviser le soir même, pour indiquer à votre cerveau qu'il s'agit d'informations importantes que vous souhaitez retenir, puis le lendemain et le surlendemain, selon la quantité et la difficulté des informations à retenir, puis au bout d'une semaine, et enfin de profiter de toutes les occasions qui se présentent à vous dans la vie quotidienne ou lors de vos études pour réactiver les informations apprises. Cela peut se faire rapidement en évoquant les scènes que vous avez créées grâce aux techniques que vous mettez en oeuvre lors de vos lectures de « Petit génie ». Et si malgré tout vous constatez que certaines ont été oubliées alors que vous souhaitiez les retenir, il ne faut surtout pas vous en vouloir, car oublier est la tendance naturelle. Ne vous blâmez surtout pas, ce serait contre productif. Prenez plutôt votre agenda et prévoyez un moment pour réviser ces informations avec encore plus d'attention que la fois précédente. Vous savez quoi ? Tout le monde voudrait avoir une meilleure mémoire, mais peu de gens auront la volonté et la détermination de faire ce qu'il faut pour cela. Travailler sa mémoire, c'est un état d'esprit. Un état d'esprit qui pourra changer votre vie !

Parlons maintenant de ce que nous allons voir dans ce numéro. En histoire, nous en sommes à l'année... 1916. En sciences de la vie et de la Terre, nous parlerons des cellules végétales et de la photosynthèse. Dans la partie orthographe, nous parlerons de deux séries de trois homonymes : pré, près et prêt, ainsi que côte, cote et cotte. Les mots que nous verrons en anglais sont ceux qui permettent de décrire la jambe. Enfin, dans la partie carte blanche, je vous proposerai d'apprendre un poème de Rimbaud qui est loin d'être évident à mémoriser : "Le dormeur du val".

Je vous souhaite, lors de votre lecture, de vivre des aventures tout aussi fantastiques que fantaisistes !