Phronesis Vol 3 numéro 4 - Collectif Collectif
- Collection: Phronesis
- Format eBook: Epub2 Voir le descriptif
Synchronisez votre eBook et retrouvez-le dans votre bibliothèque Kobo
- Payez directement sur Rakuten (CB, PayPal, 4xCB...)
- Récupérez le produit directement chez le vendeur
- Rakuten vous rembourse en cas de problème
Gratuit et sans engagement
Félicitations !
Nous sommes heureux de vous compter parmi nos membres du Club Rakuten !
TROUVER UN MAGASIN
Retour
Avis sur Phronesis Vol 3 Numéro 4 de Collectif Collectif - eBook
0 avis sur Phronesis Vol 3 Numéro 4 de Collectif Collectif - eBook
Les avis publiés font l'objet d'un contrôle automatisé de Rakuten.
-
La Traduction Oecuménique De La Bible (Tob), À Notes Essentielles
5,49 € eBook
-
Logement
24,99 € eBook
-
Bilan Du Gouvernement De La Caq (2022-2026)
19,99 € eBook
-
Soutenir L'autonomie À Domicile
18,99 € eBook
-
La Constitution Bilingue Du Canada, Un Projet Inachevé
30,99 € eBook
-
Histoire Du Management
21,99 € eBook
-
L'avenir Du Fédéralisme Canadien : Acteurs Et Institutions
26,99 € eBook
-
Artistes-Pédagogues. Des Voies - Voix Énactives En Enseignement Et En Recherche
23,99 € eBook
-
Libertés Plurielles Et Résistances Féministes
13,99 € eBook
-
Agir Sur L'organisation Du Travail
19,99 € eBook
-
Éducation Et Opinion Publique
15,99 € eBook
-
La Conférence De Québec De 1864, 150 Ans Plus Tard
27,99 € eBook
-
Méthodologie De L'intervention Sociale Individuelle
21,99 € eBook
-
Jeux De Hasard Et D'argent
27,99 € eBook
-
Sciences, Savoirs Et Sociétés
19,99 € eBook
-
Ces Constitutions Qui Nous Ont Façonnés
30,99 € eBook
-
L'empreinte Du Sensible
21,99 € eBook
-
La Participation Des Enfants Et Des Adolescents En Recherche
37,99 € eBook
-
Groupes D'intérêt Et Mouvements Sociaux
20,99 € eBook
-
Le Fédéralisme Comparé
28,99 € eBook
Produits similaires
Présentation Phronesis Vol 3 Numéro 4 de Collectif Collectif
- eBook
La question du rythme en formation est souvent entendue comme la recherche d'une répartition optimale des stages à l'intérieur du calendrier de la formation. Cela suppose implicitement qu'il serait possible de trouver un rythme idéal entre les stages et les présences en classe qui, à lui seul, permettrait de développer l'apprentissage professionnel, comme si il était possible de définir une alternance idéale, identifiée comme processus de professionnalisation. Cependant, plusieurs travaux concernant les temporalités en formation (Aubry, 2012; Lesourd, 2009; Pineau, 2000) démontrent que la question du temps en formation ne peut être réduite à une simple répartition mécanique des situations formatives et qu'il est indispensable de considérer les processus de construction des connaissances, ainsi que les processus de professionnalisation pour repenser les temporalités des formations professionnalisantes.
Détails de conformité du produit
Personne responsable dans l'UE