Recherches N° 63-2015 - L'évaluation -
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Avis sur Recherches N° 63 - 2015 - L'évaluation Format Beau livre - Livre Pédagogie
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Présentation Recherches N° 63 - 2015 - L'évaluation Format Beau livre
- Livre Pédagogie
Résumé :
Enseigner et évaluer vont de pair pour l'enseignant. Mais ses pratiques en la matière sont doublement encadrées par l'institution : par les instruments d'évaluation nationaux et internationaux, mais aussi par les prescriptions en matière d'évaluation, associées aux nouveaux dispositifs et programmes. Cette double intervention laisse souvent l'enseignant déconcerté face à des tâches mal définies, comme l'évaluation des compétences. D'où le parti pris d'interroger les présupposés et enjeux de ces instruments et prescriptions, et de continuer de proposer des démarches qui rendent l'élève conscient de ses apprentissages.
Sommaire:
PEUT-ON EVALUER LES COMPETENCES SCOLAIRES ? - MES CLASSES SANS NOTES - LES EVALUATIONS NATIONALES : UN OUTIL INSAISISSABLE ? - ENSEIGNEMENT D'EXPLORATION EN SECONDE GENERALE : ET SI ON N'EVALUAIT PAS - CETTE AFFICHE-LA, ON N'EN A PLUS BESOIN - L' ASSESSMENT A L'UNIVERSITE AUX ETATS-UNIS : COMPETENCES, EVALUATION, AMELIORATION - OUI, ON PEUT - L'AUTOEVALUATION, UNE AIDE A LA REECRITURE - MUSEES PORTATIFS : UNE ACTIVITE PERSONNELLE DANS LE CADRE DE L'EPREUVE ORALE DE FRANÇAIS
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