Mes Gammes De Lecture Ce1 - Cahier - Gaëlle Pautonnier

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Résumé :
Un cahier ludique et pédagogique pour s'entrainer à la fluence en CE1 ! - Un petit format (17 x 22 cm), parfaitement adapté à l'âge des élèves. - Une consolidation des acquis du CP : tous les graphèmes sont revus progressivement au fil de l'année. - Un entrainement sur des textes de genres variés (poésie, documentaire, roman policier...) - Des compléments numériques sont proposés, notamment les audios des tableaux de lecture (syllabes, mots, phrases), des activités d'expression et des textes de littérature jeunesse. - Un lien école-maison renforcé : ces cahiers peuvent être utilisés en classe avec l'enseignant, ou à la maison, avec les parents (en lectures du soir). Le contenu du cahier : Une progression en 5 étapes , avec une structure identique : - une évaluation de début d'étape, - des pages sur la précision, la vitesse et l'expression, - un texte de littérature jeunesse avec des activités de compréhension, - un grand jeu pour réviser, - une évaluation de fin d'étape. Des conseils et astuces pour l'élève, à travers 3 petits monstres attachants : Précisio, Rapido et Exprimo. Des autocollants pour encourager et motiver l'élève. Les ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon : - Le livret pédagogique - Le tableau de programmation - Des grilles d'auto-évaluation - Un tableau et un graphique de suivi Le mini-site "Mes gammes de lecture" - Un mini-site pour l'élève, accessible en ligne ou depuis la maison. - Un accès direct aux audios de tous les tableaux de lecture, des activités d'expression et des textes de littérature jeunesse. Pour découvrir la démo de la version numérique, c'est ici : https : //biblio. mdi-editions. com/demo/3133099076773/ L'autrice : Gaëlle Pautonnier est professeure des écoles, spécialisée dans les adaptations pédagogiques auprès des élèves en difficulté d'apprentissage. Maitresse E depuis plus de 15 ans, elle a d'abord enseigné en classes spécialisées avant d'intervenir dans un RASED en secteur rural, notamment auprès d'élèves en classes multiniveaux.