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Avis sur Mini - Aufgaben de Lehner, Martin Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Mini - Aufgaben de Lehner, Martin Format Broché
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Résumé :
Vorwort 7 1 Grundlagen 9 1.1 Mini-Aufgaben: die Idee 9 1.2 Kognitive Aktivierung: Impulse f?r alle 15 1.3 Aufgaben: Aneignung anregen 21 1.4 Fokus 1: das Wesentliche 25 1.5 Fokus 2: Verstehen 29 2 Mini-Aufgaben erstellen 37 2.1 Vorgehen und erste Beispiele 37 2.2 Aufgabenformate 43 2.3 Fragenformate 49 2.4 Impulse und Ideen 54 2.5 Hintergr?nde 60 3 Mini-Aufgaben im Unterricht 67 3.1 Aufmerksamkeit lenken durch Mini-Aufgaben 67 3.2 Unterrichtliche Planung (Ein- und Ausatmen) 72 3.3 Kleine Methoden 76 3.4 Staunen und Neugier 81 3.5 Exkurs: Fragen, Bedenken und Einw?nde 85 4 Beispiele 91 4.1 Beispiele aus verschiedenen Lehrf?chern 91 4.2 Durchf?hrung: analog und digital 134 Toolbox: Mini-Aufgaben entwickeln 141 Ausgew?hlte Literatur 149 Sachregister 151 Anmerkungen 153...
Biographie:
Vorwort 7 1 Grundlagen 9 1.1 Mini-Aufgaben: die Idee 9 1.2 Kognitive Aktivierung: Impulse f?r alle 15 1.3 Aufgaben: Aneignung anregen 21 1.4 Fokus 1: das Wesentliche 25 1.5 Fokus 2: Verstehen 29 2 Mini-Aufgaben erstellen 37 2.1 Vorgehen und erste Beispiele 37 2.2 Aufgabenformate 43 2.3 Fragenformate 49 2.4 Impulse und Ideen 54 2.5 Hintergr?nde 60 3 Mini-Aufgaben im Unterricht 67 3.1 Aufmerksamkeit lenken durch Mini-Aufgaben 67 3.2 Unterrichtliche Planung (Ein- und Ausatmen) 72 3.3 Kleine Methoden 76 3.4 Staunen und Neugier 81 3.5 Exkurs: Fragen, Bedenken und Einw?nde 85 4 Beispiele 91 4.1 Beispiele aus verschiedenen Lehrf?chern 91 4.2 Durchf?hrung: analog und digital 134 Toolbox: Mini-Aufgaben entwickeln 141 Ausgew?hlte Literatur 149 Sachregister 151 Anmerkungen 153...
Sommaire:
Vorwort 7 1 Grundlagen 9 1.1 Mini-Aufgaben: die Idee 9 1.2 Kognitive Aktivierung: Impulse f?r alle 15 1.3 Aufgaben: Aneignung anregen 21 1.4 Fokus 1: das Wesentliche 25 1.5 Fokus 2: Verstehen 29 2 Mini-Aufgaben erstellen 37 2.1 Vorgehen und erste Beispiele 37 2.2 Aufgabenformate 43 2.3 Fragenformate 49 2.4 Impulse und Ideen 54 2.5 Hintergr?nde 60 3 Mini-Aufgaben im Unterricht 67 3.1 Aufmerksamkeit lenken durch Mini-Aufgaben 67 3.2 Unterrichtliche Planung (Ein- und Ausatmen) 72 3.3 Kleine Methoden 76 3.4 Staunen und Neugier 81 3.5 Exkurs: Fragen, Bedenken und Einw?nde 85 4 Beispiele 91 4.1 Beispiele aus verschiedenen Lehrf?chern 91 4.2 Durchf?hrung: analog und digital 134 Toolbox: Mini-Aufgaben entwickeln 141 Ausgew?hlte Literatur 149 Sachregister 151 Anmerkungen 153...
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