Aufsatzdidaktik - Bothmer, Carsten
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Présentation Aufsatzdidaktik Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé : W?hrend in der Schreibforschung der letzten zwei Jahrzehnte das Konzept der Prozessorientierung dominierte, wurde jenseits des akademischen Diskurses verst?rkt auf das Produkt von Sch?lerschreibprozessen geblickt. Denn seit PISA sollen zunehmend die F?higkeiten und Fertigkeiten in standardisierten Tests unter Beweis gestellt werden. Deshalb r?ckten wieder vermehrt gegenstandsbezogene Fragen in den Fokus. Diesem Bedarf begegnet der vorliegende Band mit einem integrativen Ansatz. Er f?hrt die aktuell prominenten Konzepte der Kompetenz-, der Prozess- und der Produktorientierung funktional zusammen und bietet: Der Band richtet sich an Referendarinnen und Referendare, Berufsanf?ngerinnen und Berufsanf?nger. Er versteht sich aber auch als Wissensspeicher f?r erfahrene Lehrkr?fte und als Inspirationsquelle f?r schreibdidaktisch interessierte Lehramtsstudierende.
Eine systematische Einf?hrung in das Aufsatz-Schreiben
Biographie:
Carsten Bothmer ist promovierter Studienrat in Osnabr?ck und unterrichtet die F?cher Deutsch und Geschichte. Seit 2012 ist er in den Hochschuldienst v.a. zur Wahrnehmung der Koordination der gymnasialen Fachpraktika abgeordnet. Sein Arbeits- und Forschungs-schwerpunkt liegt aktuell in den Bereichen Schulbuch- u. Curriculumsforschung, Schreib-/Aufsatzdidaktik, Theorie und Didaktik pragmatischer Texte und Sprachbildung.
Sommaire: W?hrend in der Schreibforschung der letzten zwei Jahrzehnte das Konzept der Prozessorientierung dominierte, wurde jenseits des akademischen Diskurses verst?rkt auf das Produkt von Sch?lerschreibprozessen geblickt. Denn seit PISA sollen zunehmend die F?higkeiten und Fertigkeiten in standardisierten Tests unter Beweis gestellt werden. Deshalb r?ckten wieder vermehrt gegenstandsbezogene Fragen in den Fokus. Diesem Bedarf begegnet der vorliegende Band mit einem integrativen Ansatz. Er f?hrt die aktuell prominenten Konzepte der Kompetenz-, der Prozess- und der Produktorientierung funktional zusammen und bietet: Der Band richtet sich an Referendarinnen und Referendare, Berufsanf?ngerinnen und Berufsanf?nger. Er versteht sich aber auch als Wissensspeicher f?r erfahrene Lehrkr?fte und als Inspirationsquelle f?r schreibdidaktisch interessierte Lehramtsstudierende.
Eine systematische Einf?hrung in das Aufsatz-Schreiben
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