Pythagoras - Begreifen durch Begreifen - Kramer Martin
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Avis sur Pythagoras - Begreifen Durch Begreifen de Kramer Martin Format Broché - Livre Littérature jeunesse
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Présentation Pythagoras - Begreifen Durch Begreifen de Kramer Martin Format Broché
- Livre Littérature jeunesse
Résumé : Wie weit kann man von einem Leuchtturm auf das offene Meer sehen? L?sst sich mit einer Schnur exakt ein rechter Winkel konstruieren? Und wie bestimmt man die Diagonale im Klassenzimmer? Durch das Begreifen von Pythagoras werden diese R?tsel nachhaltig gel?st. Die Lernumgebung zu Pythagoras - Begreifen durch Begreifen erm?glicht Sch?lerinnen und Sch?lern eigenverantwortlich und interaktiv ein sinnhaftes und nachhaltiges Lernen. In 14 Stationen kann Mathematik in verschiedenen Schwierigkeitsgraden begriffen werden. Die Vorteile: Das vorliegende Material ben?tigt ca. 10 Schulstunden und kn?pft an das Konzept Mathematik als Abenteuer an. Begreifen durch Begreifen richtet sich an Mathematiklehrer an Gymnasien und Realschulen sowie an Referendare und Lehramtsstudierende, die Anregungen zur Gestaltung von Lernumgebungen suchen und den Satz des Pythagoras und dessen Umkehrung anwendungsbezogen behandeln m?chten. Wenn Sie selbstbestimmtes Lernen einmal erfahren haben, dann werden Sie dieses wieder und wieder in Ihrem Unterricht erleben wollen. Denn durch die Digitalisierung ist reales, unmittelbares Begreifen wichtiger als je zuvor.
Handfeste Erkenntnisse f?r einen nachhaltigen Mathematikunterricht
Biographie:
Martin Kramer war Leiter der Abteilung f?r Didaktik der Mathematik an der Universit?t Freiburg (Robert-Boyle-Preis 2015). Davor unterrichtete er Mathematik und Physik am Gymnasium. Grundlegend ist seine systemisch-konstruktivistische Auffassung von Unterricht. Er hat zahlreiche B?cher zur professionellen Umsetzung von handlungs- und erlebnisorientierter P?dagogik ver?ffentlicht, u.a. das mehrb?ndige Werk Mathematik als Abenteuer f?r die Sekundarstufe.
Sommaire: Wie weit kann man von einem Leuchtturm auf das offene Meer sehen? L?sst sich mit einer Schnur exakt ein rechter Winkel konstruieren? Und wie bestimmt man die Diagonale im Klassenzimmer? Durch das Begreifen von Pythagoras werden diese R?tsel nachhaltig gel?st. Die Lernumgebung zu Pythagoras - Begreifen durch Begreifen erm?glicht Sch?lerinnen und Sch?lern eigenverantwortlich und interaktiv ein sinnhaftes und nachhaltiges Lernen. In 14 Stationen kann Mathematik in verschiedenen Schwierigkeitsgraden begriffen werden. Die Vorteile: Das vorliegende Material ben?tigt ca. 10 Schulstunden und kn?pft an das Konzept Mathematik als Abenteuer an. Begreifen durch Begreifen richtet sich an Mathematiklehrer an Gymnasien und Realschulen sowie an Referendare und Lehramtsstudierende, die Anregungen zur Gestaltung von Lernumgebungen suchen und den Satz des Pythagoras und dessen Umkehrung anwendungsbezogen behandeln m?chten. Wenn Sie selbstbestimmtes Lernen einmal erfahren haben, dann werden Sie dieses wieder und wieder in Ihrem Unterricht erleben wollen. Denn durch die Digitalisierung ist reales, unmittelbares Begreifen wichtiger als je zuvor.
Handfeste Erkenntnisse f?r einen nachhaltigen Mathematikunterricht
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