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Das Mathebuch 2 Neubearbeitung - Schulbuch - Cathrin Höfling

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      Avis sur Das Mathebuch 2 Neubearbeitung - Schulbuch de Cathrin Höfling Format Broché  - Livre Littérature Générale

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      Présentation Das Mathebuch 2 Neubearbeitung - Schulbuch de Cathrin Höfling Format Broché

       - Livre Littérature Générale

      Livre Littérature Générale - Cathrin Höfling - 01/07/2023 - Broché - Langue : Allemand

      . .

    • Auteur(s) : Cathrin Höfling - Julia Michalke - Myriam Kolbe - Sebastian Walter - Ulrike Hufschmidt
    • Editeur : Mildenberger Verlag Gmbh
    • Langue : Allemand
    • Parution : 01/07/2023
    • Format : Moyen, de 350g à 1kg
    • Nombre de pages : 136
    • Expédition : 793
    • Dimensions : 30.4 x 21.5 x 1.7
    • ISBN : 9783619257409



    • Résumé :

      Das neu ?berarbeitete Mathebuch bietet ein ?bersichtliches didaktisches Konzept, das die Motivation des Kindes f?rdert und an dessen Vorwissen ankn?pft. Gleichzeitig bildet es gezielt die inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzen aus. Drei unterschiedliche Anforderungsniveaus erm?glichen der Lehrkraft einen differenzierten Unterricht und f?rdern so die pers?nliche Lernentwicklung.

      Das Lehrwerk orientiert sich an den Lernbed?rfnissen des Kindes und gibt der Lehrkraft die Mittel und Materialien an die Hand, Mathematik erfolgreich zu vermitteln.

      • Dem Schulbuch liegt das Arbeitsmaterial (kt. 7 B?gen) bei.
      • Aktiv-entdeckendes Lernen
      • Gezielte Ausbildung der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen
      • Klares Differenzierungskonzept
      • Lernkompass: Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernprozesses
      • Differenziert aufgebauter Lehrgang mit Arbeitsheft, F?rderheft und Forderheft
      • Digitale Angebote mittels QR-Codes (Spiele, Lernvideos, digitale Arbeitsbl?tter, Zusatz?bungen)
      • Umfangreiche Lehrmaterialien
      ...

      Sommaire:

      Das neu ?berarbeitete Mathebuch bietet ein ?bersichtliches didaktisches Konzept, das die Motivation des Kindes f?rdert und an dessen Vorwissen ankn?pft. Gleichzeitig bildet es gezielt die inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzen aus. Drei unterschiedliche Anforderungsniveaus erm?glichen der Lehrkraft einen differenzierten Unterricht und f?rdern so die pers?nliche Lernentwicklung.

      Das Lehrwerk orientiert sich an den Lernbed?rfnissen des Kindes und gibt der Lehrkraft die Mittel und Materialien an die Hand, Mathematik erfolgreich zu vermitteln.

      • Dem Schulbuch liegt das Arbeitsmaterial (kt. 7 B?gen) bei.
      • Aktiv-entdeckendes Lernen
      • Gezielte Ausbildung der prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen
      • Klares Differenzierungskonzept
      • Lernkompass: Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernprozesses
      • Differenziert aufgebauter Lehrgang mit Arbeitsheft, F?rderheft und Forderheft
      • Digitale Angebote mittels QR-Codes (Spiele, Lernvideos, digitale Arbeitsbl?tter, Zusatz?bungen)
      • Umfangreiche Lehrmaterialien
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