Deutschunterricht digital - Bob Blume

. .

Résumé :
Bob Blume richtet sich mit diesem Buch an Deutschlehrer_innen, Lehramtsanw?rter_innen sowie Fachleiter_innen der Sekundarstufen, die Unterricht digital erweitern m?chten. Dabei schl?gt er die Br?cke zwischen Theorie und Praxis: Er schafft ein Grundverst?ndnis f?r relevante Begriffe, ordnet didaktisch-methodische Ans?tze der Nutzung digitaler Medien ein und stellt praktische Ideen und Impulse f?r einen Deutschunterricht vor, bei dem das Digitale selbstverst?ndlicher Bestandteil ist. Die Leser_innen erhalten Anregungen zu Tools und werden in die Lage versetzt, die skizzierte Praxis umzusetzen, zu adaptieren und weiterzuspinnen. Mit seinem Versuch, den digitalen Deutschunterricht hinsichtlich der Bildungspl?ne und der Strategien der Kultusministerkonferenz zu systematisieren, ist das Buch ein Gewinn nicht nur f?r digitale Neueinsteiger. Aus dem Inhalt - Digitalit?t und Deutschunterricht - Begriffe, das 4k-Modell des Lernens, ?Mehrwert? digitaler Medien - Deutschunterricht digital: Rahmen - Kompetenzorientierung und Digitalit?t, Funktion digitaler Medien im Deutschunterricht, m?gliche Schritte, 10 Thesen zum digital erweiterten Deutschunterricht - Deutschunterricht digital: didaktische Konzepte - Praktische Umsetzungsm?glichkeiten - Literaturunterricht, Sachtextanalyse, Texter?rterung und -analyse, Sprachbetrachtung, Schreibtraining, neue (digitale) Textformen

Biographie:
Bob Blume ist Lehrer, Blogger, Podcaster und Influencer aus Baden-W?rttemberg. Auf Twitter und Instagram folgen ihm ?ber 10.000 Menschen, auf seinem Blog verzeichnet er seit Jahren ?ber 100.000 Aufrufe im Monat. Auf SWR, dem Deutschlandfunk und ZDF Plus konnte er seine Sicht der Dinge genauso schildern wie in einem Gastbeitrag bei Zeit online, in dem er die vernetzte Lehrerszene skizziert, die schon seit Jahren, von der breiten ?ffentlichkeit eher unbemerkt, ?ber neue, innovative M?glichkeiten nachdenkt und diskutiert, das Bildungssystem zu ver?ndern.