Cultivando Percepção - Gillingham, D. M. A.

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Résumé :
Este livro explora conex?es entre inten??o composicional, padr?es estruturais e percep??o do p?blico na m?sica de Franz Joseph Haydn, conforme exemplificado em seu Concerto em D? Maior para Violoncelo e Orquestra, Hob. VIIb: 1 (ca. 1761?1765) e Concerto em R? Maior para Violoncelo e Orquestra, Hob. VIIb: 2 (1783). O novo uso de Haydn de, e ades?o a, padr?es esquem?ticos mostram os concertos como produtos opostos de criatividade formal voltada para as habilidades de discernimento ?nicas de dois p?blicos diferentes. Embora t?cnicas composicionais simples e complexas coexistam em toda a m?sica de Haydn, mudar a perspectiva anal?tica para um ponto de vista mais centrado no ouvinte exp?e uma dicotomia de classifica??es simples ou complexas. O exame do uso de padr?es nos concertos atrav?s das lentes de crescimento mot?vico, esquemas galant, ciclicismo, estrutura de frase e designs de repeti??o de sonata / concerto encontra tra?os estil?sticos complementares entre as obras. Combinar essas descobertas com a est?tica do s?culo XVIII e as implica??es psicol?gicas do uso do esquema preenche a lacuna entre compositor e p?blico, mostrando a inten??o de Haydn de cultivar ouvintes ativos e manter a inteligibilidade.

Biographie:
A Dra. Amy E. Gillingham formou-se no Conservat?rio de M?sica da Universidade de Cincinnati e na Escola de Artes da Carolina do Norte. Como violoncelista, ela se concertou internacionalmente; como educadora e acad?mica, ela ocupou cargos no corpo docente do Conservat?rio de M?sica da University of Cincinnati College e da Indiana Wesleyan University.