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Student-Led Peer Review - Lowe, Kimberly A.

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        Présentation Student - Led Peer Review Format Broché

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - Lowe, Kimberly A. - 01/10/2022 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Lowe, Kimberly A. - Cummins, Liv - Clark, Summer Ray
      • Editeur : Routledge
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/10/2022
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 166.0
      • Expédition : 200
      • Dimensions : 22.6 x 15.0 x 0.9
      • ISBN : 1642673099



      • Biographie:
        a consultant in the Association of American Colleges & Universities' (AAC&U's) annual General Education and Assessment Institutes...

        Sommaire:
        Peggy L. Maki, PhD in literature and linguistics, University of Delaware, writes, speaks about, and consults with higher education organizations and institutions on the process of assessing student learning, an internally motivated and shared commitment to currently enrolled students' equitable progress toward achieving high-quality learning outcomes. She has consulted at over 610 institutions in the United States and abroad and has written books and articles on assessment for more than 20 years. Her previous book, Real-Time Student Assessment: Meeting the Imperative for Improved Time to Degree, Closing the Opportunity Gap, and Assuring Student Competencies for 21st-Century Needs (Stylus, 2017), challenges institutions to prioritize the use of chronological assessment results to benefit enrolled students compared with the more common practice of prolonged assessment cycles that generally benefit future students. She served as the former American Association for Higher Education's (AAHE) senior scholar on assessment...

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