A Criatividade e o Professor: - do Nascimento Pereira Tinoco, Alessandra

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Résumé :
A revis?o de literatura nos informa que a espontaneidade e a criatividade s?o intr?nsecas ao ser humano e essencial para o seu desenvolvimento. Os est?mulos que a crian?a recebe durante a inf?ncia no seu meio social, familiar e na escola ser?o decisivos, aliados tamb?m, aos tra?os caracter?sticos da personalidade e de sua capacidade de correr riscos, podem contribuir para o processo criador evitando assim desperd?cio de potencial humano. Muitos professores desconhecem que suas atitudes em rela??o aos alunos, bem como a metodologia utilizada no ensino podem favorecer a aprendizagem ou, pelo contr?rio, criar barreiras para o seu desenvolvimento. O objetivo deste trabalho ? identificar a??es propostas pelo professor que favore?am o processo criador no cotidiano da sala de aula. A pesquisa foi realizada em uma turma do primeiro segmento do ensino fundamental de uma escola da rede p?blica de ensino da cidade do Rio de Janeiro em um estudo de caso, utilizando-se a observa??o sistem?tica envolvendo alunos e docente, al?m de uma entrevista com outra professora da mesma escola, atuante tamb?m nas s?ries iniciais. Ent?o, como podemos pensar a doc?ncia de modo a estimular o processo criado?...

Biographie:
Possui gradua??o em Pedagogia Plena pela UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Foi bolsista de inicia??o cient?fica PIBIC/UFRJ. Possui especializa??o em Psicopedagogia - EAD pela Universidade Est?cio de S?. Trabalhou como professora do Ensino Infantil e Fundamental I e atualmente ? Coordenadora Pedag?gica.