Avaliação Trienal da CAPES - Daher, Denilson da Mata

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Résumé :
A demanda por cursos superiores no Brasil aumentou consideravelmente nos ?ltimos anos, resultante da melhora no atendimento do ensino b?sico e das condi??es econ?micas e sociais. Logo, o Minist?rio da Educa??o deve preocupar-se, principalmente, em garantir a qualidade dos cursos oferecidos, para que os formandos estejam em condi??es satisfat?rias de entrar no mercado de trabalho ou dar sequ?ncia em seus estudos em cursos de p?s-gradua??es lato ou stricto sensu. A p?s-gradua??o ? fundamental para o desenvolvimento da pesquisa e para a oferta de um ensino com n?vel superior de qualidade. Assim, a avalia??o realizada pela Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) objetiva fomentar, nos cursos de p?s-gradua??o, a internacionaliza??o, o reconhecimento cient?fico, as publica??es de impacto, as contribui??es para sociedade e a forma??o de qualidade dos mestres e doutores para atua??o em institui??es de ensino superior e demais ?reas do mercado de trabalho. Neste contexto, este trabalho foi realizado com o objetivo de descrever as principais dificuldades enfrentadas pelo Programa de Mestrado em Psicologia em rela??o aos quesitos da Avalia??o Trienal da Capes....

Biographie:
Denilson da Mata Daher ? servidor da Universidade Federal de S?o Jo?o Del-Rei (UFSJ), exerceu por oito anos suas atividades em um programa de p?s-gradua??o. Graduado em Ci?ncias Econ?micas (UFSJ), Ci?ncias Cont?beis (UFSJ), especialista em Gest?o de Pessoas e Projetos Sociais (UNIFEI) e mestre em Administra??o P?blica (UFLA).