História como Instrumento de Formação e Transformação - Moraes Da Costa, Maria Dolores

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Résumé :
Esta pesquisa aborda as preocupa??es sobre os problemas das pr?ticas em sala de aula. Com o prop?sito de crescimento e mudan?a no desenvolvimento profissional, resultou na disserta??o de conclus?o do mestrado. Portanto, fornecendo fundamentos para o dia-a-dia na busca de instrumentalizar o aluno no sentido de ser capaz de perceber os v?rios mundos, analisando as rela??es humanas passadas e as presentes e o que elas podem dizer uma das outras, no processo contextualizado. Os resultados evidenciaram que se deve lutar para que a escola seja um espa?o democr?tico de socializa??o e participa??o coletiva, para que possa ocorrer o desenvolvimento do senso cr?tico, pois, ? dever de todos os que fazem parte no seu dia a dia da institui??o escolar. E esta pesquisa, tamb?m pretende propiciar reflex?es que possa contribuir com os profissionais dos diferentes n?veis da ?rea na constru??o de organizar conhecimentos e pensamentos sobre as finalidades do ensino de Hist?ria e seu papel na forma??o das futuras gera??es.

Biographie:
Regente de classe na EEEM Ceciliano Abel de Almeida no munic?pio de S?o Mateus, ES, formada em Hist?ria, desde 1988 pela UFES(Universidade Federal do Esp?rito Santo).E mestrado em Ci?ncias da Educa??o pela Universidade Americana 2014.