A Libras e a formação docente - Silva, Rúbia Carla Da

. .

Résumé :
Entender a Libras como l?ngua, aceit?-la como artefato cultural de um povo, compreend?-la como fundamental para a forma??o docente, s?o alguns dos problemas enfrentados no desenvolvimento da disciplina de Libras, em uma IES no interior do Estado do Paran?. Esta obra apresenta uma parcela dessa realidade, mas tamb?m algumas estrat?gias metodol?gicas e uso de tecnologias, que podem facilitar esse aprendizado em sala de aula. A experi?ncia, durante oito anos, como docente e TILS - Tradutora e Int?rprete de L?ngua de Sinais, resultou na pesquisa de mestrado em Ensino de Ci?ncia e Tecnologia, forma??o que proporcionou novos olhares e caminhos para que essa ?rea do saber contribua significativamente na forma??o de futuros professores, e o atendimento aos alunos surdos possa realmente ser efetivado no meio educacional inclusivo.

Biographie:
Mestre em Ensino de Ci?ncia e Tecnologia (UTFPR) Especialista em Educa??o Especial (UEPG) Especialista em L?ngua Portuguesa (ESAP) Licenciada em Letras-Portugu?s (UEPG) TILS-Tradutora e Int?rprete de L?ngua de Sinais (SEED/FENEIS-PR) Professora de Libras, Met. da Pesquisa, Educa??o Especial, Fundamentos da Educa??o em gradua??o e p?s-gradua??o.