Espaço de aprendizagem digital da matemática - De Bona, Aline

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Résumé :
Este livro est? baseado em uma pesquisa de doutorado finalizada em 2012 pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no Programa de P?s-Graduca??o em Inform?tica na Educa??o (PPGIE), sob a orienta??o da Professora Dra. L?a da Cruz Fagundes e coorienta??o do Professor Dr. Marcus Vin?cius de Azevedo Basso. A pesquisa foi aplicada na escola b?sica, em particular nas aulas de Matem?tica, e tem a finalidade geral de mobilizar o aprender a aprender Matem?tica, e tamb?m demonstrar aos professores exemplos/ideias e formas de pensar a sala de aula como um espa?o atrativo a aprendizagem dos conceitos de Matem?tica t?o fundamentais a vida escolar/cotidiana e profissional de cada estudante. As tecnologias digitais como recursos para a sala de aula se evidenciam como fundamentais aos olhos dos estudantes, e paralelamente a reflex?o da aprendizagem segundo a Teoria de Piaget se completa satisfat?ria e muito significativa para o professor compreender o processo de aprendizagem do estudante e essencialmente este entender seu pr?prio processo de 'aprender'. Nesse caminho de compreens?o o di?logo entre o professor e os estudantes, e os estudantes entre si ? o elemento chave....

Biographie:
Licenciada em Matem?tica (1999), Mestre em Ensino de Matem?tica (2010), e Doutora em Inform?tica na Educa??o (2012), todas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).P?s-Doutora em Psicologia da Aprendizagem, Desenvolvimento e Personalidade pela Universidade de S?o Paulo (USP) em 2013.Link:http://lattes.cnpq.br/0264896077247150