Évaluation de la mise en ¿uvre - Ajibade, Amusa Ayodele

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Résumé :
L'?tude a ?valu? la mise en ?uvre du programme d'enseignement de l'?conomie dans les ?coles secondaires de l'?tat d'Oyo en fonction des quatre objectifs et sur la base de cinq variables de mise en ?uvre (comp?tences des ?l?ves, attitude des enseignants, utilisation des ressources, m?thodes d'?valuation des enseignants et disponibilit? des ressources). Les ?coles secondaires de l'?tat d'Oyo ont ?t? regroup?es selon les huit zones ?ducatives. Trois enseignants et 20 ?l?ves ont ?t? choisis au hasard dans chacune des 10% des ?coles s?lectionn?es dans chaque zone. La mise en ?uvre du programme d'enseignement de l'?conomie dans les ?coles secondaires de l'?tat d'Oyo a ?t? m?diocre et il est n?cessaire de fournir des ressources humaines et mat?rielles ad?quates. Les ?tudiants doivent ?tre encourag?s ? d?velopper des comp?tences d'?tude positives, tandis que les enseignants doivent enseigner des comp?tences et les ?valuer.

Biographie:
Profesora Elizabeth Adenike EMEKE Instituto de Educaci?n, Universidad de Ibad?n. NigeriaDr. Amusa Ayodele AJIBADE Comisi?n del Servicio Docente (TESCOM), Oficina Zonal de Oyo Estado de Oyo Nigeria