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Scuola e cambiamento sociale - Sharma, Matrika

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        Avis sur Scuola E Cambiamento Sociale Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation Scuola E Cambiamento Sociale Format Broché

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - Sharma, Matrika - 01/08/2021 - Broché - Langue : Italien

        . .

      • Auteur(s) : Sharma, Matrika
      • Editeur : Edizioni Sapienza
      • Langue : Italien
      • Parution : 01/08/2021
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 112
      • Expédition : 185
      • Dimensions : 22.0 x 15.0 x 7.0
      • ISBN : 6203133337



      • Résumé :
        Si tratta di una ricerca qualitativa basata sul disegno di ricerca etnografica. Lo studio ? stato condotto per esplorare come e quali cambiamenti stanno vivendo i cambiamenti che Gaine Communnity sta vivendo dalla scuola. Nella societ? nepalese ci sono disuguaglianze sociali, economiche ed educative sulla base della casta, dell'etnia, del genere e della classe. I Gaine soffrono anche di discriminazione sociale e sono esclusi dalle opportunit? educative. Tuttavia, ? altrettanto vero che essi vivono l'esperienza della scolarizzazione da molto tempo e stanno vivendo diversi cambiamenti socio-economici come risultato della scolarizzazione. Gaines pensa che la scolarizzazione dia opportunit? di lavoro,porti cambiamenti sociali e stabilisca nuove relazioni sociali. D'altro canto, ha forti sentimenti ed esperienze che il sistema scolastico attuale non pu? soddisfare le sue aspirazioni. Nuove idee e pratiche in relazione alla classe, alla casta e al genere e l'opposizione alle pratiche sociali tradizionali sono alcuni esempi della funzione di riproduzione culturale della scolarizzazione vissuta dagli alunni di Gaine....

        Biographie:
        Present Address: Kathmandu Metropolitan-16, Banasthali Balaju, Kathmandu, NepalE-mail: matrika.sharma@gmail.com The author has been working in international development organization since last ten years.Currently, the author is doing his Ph.D in Educational Leadership from Kathmandu University, Nepal.

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