Onderwijskundig Leiderschap - Carr, Marsha
- Format: Broché Voir le descriptif
Vous en avez un à vendre ?
Vendez-le-vôtreSoyez informé(e) par e-mail dès l'arrivée de cet article
Créer une alerte prix- Payez directement sur Rakuten (CB, PayPal, 4xCB...)
- Récupérez le produit directement chez le vendeur
- Rakuten vous rembourse en cas de problème
Gratuit et sans engagement
Félicitations !
Nous sommes heureux de vous compter parmi nos membres du Club Rakuten !
TROUVER UN MAGASIN
Retour
Avis sur Onderwijskundig Leiderschap Format Broché - Livre Sciences de la vie et de la terre
0 avis sur Onderwijskundig Leiderschap Format Broché - Livre Sciences de la vie et de la terre
Les avis publiés font l'objet d'un contrôle automatisé de Rakuten.
Présentation Onderwijskundig Leiderschap Format Broché
- Livre Sciences de la vie et de la terre
Résumé :
Geen enkele belangrijke sociale instelling is meer onder de loep genomen of heeft meer onder druk gestaan om te veranderen dan het Amerikaanse openbare schoolsysteem. Een van de meest recente initiatieven op het gebied van onderwijshervorming is de overname van openbare schoolsystemen door districten. Een overname is het overnemen van de dagelijkse controle over de activiteiten en de besluitvorming in een niet-succesvol of falend schooldistrict. Ondanks pogingen van staatsdepartementen en regeringen om falende schooldistricten over te nemen, is het succes vaak van korte duur en onhoudbaar als de overname achterwege blijft. Daarom moeten er inspanningen worden geleverd om ofwel af te stappen van overnames als een effectieve hervormingsstrategie, ofwel duurzame resultaten op de lange termijn te cre?ren. Een openbaar schooldistrict in Logan County, West Virginia, is een van de slechts drie schooldistricten in het hele land die duurzaam succes hebben geboekt. Zeven hoofdkenmerken die bijdroegen aan de duurzaamheid van deze wijkovername werden ge?dentificeerd. Alleen door een niet-aflatend streven naar duurzaam succes zullen antwoorden worden gevonden om sommige problemen op te lossen waarmee het openbaar onderwijs in Amerika wordt geconfronteerd.
Biographie:
Marsha Carr es profesora de la Universidad de Carolina del Norte en Wilmington. Carr, galardonada con el premio Milken National Educator Award y profesora del a?o del condado, es autora de una serie de 20 libros de lectura de nivel emergente llamada StoryMakers. Su correo electr?nico es carrm@uncw.edu.
Sommaire:
Geen enkele belangrijke sociale instelling is meer onder de loep genomen of heeft meer onder druk gestaan om te veranderen dan het Amerikaanse openbare schoolsysteem. Een van de meest recente initiatieven op het gebied van onderwijshervorming is de overname van openbare schoolsystemen door districten. Een overname is het overnemen van de dagelijkse controle over de activiteiten en de besluitvorming in een niet-succesvol of falend schooldistrict. Ondanks pogingen van staatsdepartementen en regeringen om falende schooldistricten over te nemen, is het succes vaak van korte duur en onhoudbaar als de overname achterwege blijft. Daarom moeten er inspanningen worden geleverd om ofwel af te stappen van overnames als een effectieve hervormingsstrategie, ofwel duurzame resultaten op de lange termijn te cre?ren. Een openbaar schooldistrict in Logan County, West Virginia, is een van de slechts drie schooldistricten in het hele land die duurzaam succes hebben geboekt. Zeven hoofdkenmerken die bijdroegen aan de duurzaamheid van deze wijkovername werden ge?dentificeerd. Alleen door een niet-aflatend streven naar duurzaam succes zullen antwoorden worden gevonden om sommige problemen op te lossen waarmee het openbaar onderwijs in Amerika wordt geconfronteerd....