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Gamification - Antit, Saoussen

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      Avis sur Gamification de Antit, Saoussen Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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      Présentation Gamification de Antit, Saoussen Format Broché

       - Livre Science humaines et sociales, Lettres

      Livre Science humaines et sociales, Lettres - Antit, Saoussen - 30/11/2019 - Broché - Langue : Français

      . .

    • Auteur(s) : Antit, Saoussen - Mzoughi, Khadija - Zairi, Ihsen
    • Editeur : Éditions Universitaires Européennes
    • Langue : Français
    • Parution : 30/11/2019
    • Format : Moyen, de 350g à 1kg
    • Nombre de pages : 52
    • Expédition : 96
    • Dimensions : 22.0 x 15.0 x 4.0
    • ISBN : 6139521750



    • Résumé :
      La qualit? de la formation des ?tudiants en m?decine est l?un des garants du bon fonctionnement de notre syst?me de sant?. Cette formation doit ?tre de bonne qualit? et sans cesse actualis?e dans un processus ?ducatif dynamique, en ?volution permanente.La gamification est une m?thode d?innovation p?dagogique dans l?enseignement permettant de stimuler le plaisir d?apprendre. En effet, braver l?ennui des ?tudiants est un combat quotidien de l?enseignant et favoriser la motivation de l?apprenant permet d?accro?tre ses performances. L'objectif de ce travail est d'?valuer la motivation intrins?que et extrins?que ainsi que l?auto-efficacit? acad?mique des ?tudiants de troisi?me ann?e m?decine en gamifiant les s?ances de travaux dirig?s destin?s ? l?interpr?tation m?thodique des troubles du rythme sur ?lectrocardiogramme de surface.

      Biographie:
      Assistante hospitalo-universitaire en CardiologieH?pital des Forces de S?curit? int?rieure-La MarsaFacult? de m?decine de Tunis- TunisieUniversit? Tunis El Manar- Tunisie...

      Sommaire:
      La qualit? de la formation des ?tudiants en m?decine est l'un des garants du bon fonctionnement de notre syst?me de sant?. Cette formation doit ?tre de bonne qualit? et sans cesse actualis?e dans un processus ?ducatif dynamique, en ?volution permanente.La gamification est une m?thode d'innovation p?dagogique dans l'enseignement permettant de stimuler le plaisir d'apprendre. En effet, braver l'ennui des ?tudiants est un combat quotidien de l'enseignant et favoriser la motivation de l'apprenant permet d'accro?tre ses performances. L'objectif de ce travail est d'?valuer la motivation intrins?que et extrins?que ainsi que l'auto-efficacit? acad?mique des ?tudiants de troisi?me ann?e m?decine en gamifiant les s?ances de travaux dirig?s destin?s ? l'interpr?tation m?thodique des troubles du rythme sur ?lectrocardiogramme de surface....

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