Filosofie van het onderwijs - Sharma, Yogeshver Prasad

. .

Résumé :
Filosofie van het onderwijs is een algemene filosofische studie en uitleg van elk aspect van het onderwijs. Er is werkelijk gezegd dat alleen een filosoof een praktische vorm aan het onderwijs kan geven. Het onderwijs is voor zijn begeleiding afhankelijk van de filosofie, terwijl de filosofie voor zijn eigen formulering afhankelijk is van het onderwijs. De onderwijsmethoden houden zich sterk bezig met de onderwijsfilosofie. De filosofische systemen van het onderwijs bepalen de houding van de leraar ten opzichte van de onderwijsmethode. Dit boek is bedoeld om de nauwe relatie tussen filosofie en onderwijs en hun betekenis in de moderne tijd te begrijpen. Het boek wil zowel de westerse 'ismen' van de filosofie als de Indiase onderwijsfilosofie presenteren. Dit boek is geschreven in een eenvoudige taal en heldere stijl, het zal naar verwachting dienen als een ideaal leerboek over het onderwerp. Het zal onmisbaar blijken voor de studenten en docenten van het onderwijs. De vragenbank aan het eind van het hoofdstuk is een extra voordeel voor de studenten, dat nuttig zou zijn bij de voorbereiding op het examen. Zelfs de algemene lezers zullen dit boek de moeite waard vinden om te lezen.

Biographie:
El Dr. Yogeshver Prasad Sharma hizo su Doctorado en Educaci?n, PG en Educaci?n, Ingl?s, Psicolog?a y CS junto con B.Ed., PGDCA y DCM. Actualmente trabaja como Director de la Escuela de Educaci?n de la Universidad Shri Venkateshwara, Gajraula (UP) India. Tiene en su haber muchos libros y trabajos de investigaci?n publicados a nivel nacional e internacional.

Sommaire:
Filosofie van het onderwijs is een algemene filosofische studie en uitleg van elk aspect van het onderwijs. Er is werkelijk gezegd dat alleen een filosoof een praktische vorm aan het onderwijs kan geven. Het onderwijs is voor zijn begeleiding afhankelijk van de filosofie, terwijl de filosofie voor zijn eigen formulering afhankelijk is van het onderwijs. De onderwijsmethoden houden zich sterk bezig met de onderwijsfilosofie. De filosofische systemen van het onderwijs bepalen de houding van de leraar ten opzichte van de onderwijsmethode. Dit boek is bedoeld om de nauwe relatie tussen filosofie en onderwijs en hun betekenis in de moderne tijd te begrijpen. Het boek wil zowel de westerse 'ismen' van de filosofie als de Indiase onderwijsfilosofie presenteren. Dit boek is geschreven in een eenvoudige taal en heldere stijl, het zal naar verwachting dienen als een ideaal leerboek over het onderwerp. Het zal onmisbaar blijken voor de studenten en docenten van het onderwijs. De vragenbank aan het eind van het hoofdstuk is een extra voordeel voor de studenten, dat nuttig zou zijn bij de voorbereiding op het examen. Zelfs de algemene lezers zullen dit boek de moeite waard vinden om te lezen....