Sind Inklusion und Integration in der Schule gescheitert? - Kissling, Beat
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Avis sur Sind Inklusion Und Integration In Der Schule Gescheitert? Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Sind Inklusion Und Integration In Der Schule Gescheitert? Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
Kritische Fragen zu einem aktuellen, gesellschaftlichen Ph?nomen des Bereichs Schule Nach dem Begriff der Integration wurde die Inklusion 2006 im schulischen Bereich eingef?hrt, um Gleichwertigkeit in der Bildung f?r alle zu garantieren. Beat Kissling, Erziehungswissenschaftler und Psychologe, zieht Bilanz. ? Was an der Integration ?berzeugte nicht? ? Ist eine optimierte Integration die L?sung? ? Ist einer richtig praktizierten Inklusion der Vorzug zu geben? ? Geht es um mehr ?ffentlichkeitsarbeit, um Akzeptanz zu schaffen? ? Was ist letztendlich entscheidend? Der Autor liefert fundiert und sorgf?ltig differenzierend einen Beitrag zur Beantwortung der grundlegenden Frage, wie eine konsensuale Perspektive und L?sung gefunden werden kann, die dem humanen Anspruch der Integration und Inklusion gerecht werden - und Anspruch und Realit?t nicht auseinanderklaffen. ? Aus psychologischer, p?dagogischer und anthropologischer Perspektive beleuchtet der Autor anhand ausgew?hlten Praxisbeispielen die Chancen und Risiken der Integration bzw. Inklusion und liefert Ideen f?r eine m?gliche Zukunft....
Sommaire:
Kritische Fragen zu einem aktuellen, gesellschaftlichen Ph?nomen des Bereichs Schule Nach dem Begriff der Integration wurde die Inklusion 2006 im schulischen Bereich eingef?hrt, um Gleichwertigkeit in der Bildung f?r alle zu garantieren. Beat Kissling, Erziehungswissenschaftler und Psychologe, zieht Bilanz. . Was an der Integration ?berzeugte nicht? . Ist eine optimierte Integration die L?sung? . Ist einer richtig praktizierten Inklusion der Vorzug zu geben? . Geht es um mehr ?ffentlichkeitsarbeit, um Akzeptanz zu schaffen? . Was ist letztendlich entscheidend? Der Autor liefert fundiert und sorgf?ltig differenzierend einen Beitrag zur Beantwortung der grundlegenden Frage, wie eine konsensuale Perspektive und L?sung gefunden werden kann, die dem humanen Anspruch der Integration und Inklusion gerecht werden - und Anspruch und Realit?t nicht auseinanderklaffen. . Aus psychologischer, p?dagogischer und anthropologischer Perspektive beleuchtet der Autor anhand ausgew?hlten Praxisbeispielen die Chancen und Risiken der Integration bzw. Inklusion und liefert Ideen f?r eine m?gliche Zukunft....
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