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Avis sur Kritisches Denken de Dirk Jahn Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Kritisches Denken de Dirk Jahn Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
Urteils- und Kritikf?higkeit sind zentrale Anliegen zahlreicher westlicher Bildungsprogrammatiken. Die F?rderung des kritischen Denkens verlangt aber nach gezielt entwickelten und didaktisch stimmigen Konzepten. In dem Buch wird deshalb der Versuch unternommen, eine philosophisch und empirisch fundierte sowie anwendungsorientierte Einf?hrung in das Konzept und die Didaktik des kritischen Nachdenkens zu leisten. Gerade der hochschulische Bildungsraum ist dadurch definiert, Wissen und Praxis kritisch infrage zu stellen und dadurch neue Erkenntnisse hervorzubringen. Vor dem Hintergrund dieses Aufgabenhorizonts werden im Rahmen des Einf?hrungsbandes theoretische Grundlagen des kritischen Denkens sowie didaktische Praxisstrategien zur F?rderung niedrigschwellig vermittelt, die sich f?cher?bergreifend adaptieren lassen.
Biographie:
Dr. Dirk Jahn, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fortbildungszentrum Hochschullehre (FBZHL) der Friedrich-Alexander Universit?t Erlangen-N?rnberg. Wissenschaftliche Schwerpunkte: die F?rderung von kritischem Denken, Design-Based-Research, Handlungstheorie, der didaktische Einsatz von Filmen.
Sommaire:
Urteils- und Kritikf?higkeit sind zentrale Anliegen zahlreicher westlicher Bildungsprogrammatiken. Die F?rderung des kritischen Denkens verlangt aber nach gezielt entwickelten und didaktisch stimmigen Konzepten. In dem Buch wird deshalb der Versuch unternommen, eine philosophisch und empirisch fundierte sowie anwendungsorientierte Einf?hrung in das Konzept und die Didaktik des kritischen Nachdenkens zu leisten. Gerade der hochschulische Bildungsraum ist dadurch definiert, Wissen und Praxis kritisch infrage zu stellen und dadurch neue Erkenntnisse hervorzubringen. Vor dem Hintergrund dieses Aufgabenhorizonts werden im Rahmen des Einf?hrungsbandes theoretische Grundlagen des kritischen Denkens sowie didaktische Praxisstrategien zur F?rderung niedrigschwellig vermittelt, die sich f?cher?bergreifend adaptieren lassen.
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