English Language Teaching Curriculum: Design, Innovation And Management - Ronald White
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Avis sur English Language Teaching Curriculum: Design, Innovation And Management de Ronald White Format Non Precisé - Livre Pédagogie
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Présentation English Language Teaching Curriculum: Design, Innovation And Management de Ronald White Format Non Precisé
- Livre Pédagogie
Résumé :
ELT teachers today are faced with a bewildering choice of aims, methods and materials. How can they design or choose language curricula best suited to their learners' needs? What options are open to them in designing and introducing new Syllabuses and methods? In answering these questions, the author begins by reviewing historically the development of ideas on language teaching and language curriculum. He describes various types of syllabus, both past and current, and he highlights the assumptions, principles and aims underlying them. Proposing curriculum renewal is one matter...
Biographie: Acknowledgements. 1. Approach, Design, Procedure. 2. Two Traditions. 3. Language Curriculum: Values and Options. 4. Language Syllabus Design: Two Types. 5. Where, What and How: Other Bases to Syllabus Design. 6. Type A syllabuses: Notional-Functional. 7. The Type B Tradition. 8. Language Curriculum Design: Process and Management. 9. Innovation: Managing and Evaluating. Appendix: Follow-up Activities. Bibliography. Index.
Note to the Reader.
Sommaire:
Ronald V. White is Associate Director of the Centre for Applied Language Studies at the University of Reading....
Détails de conformité du produit
Personne responsable dans l'UE