Teaching And Learning Communication, Language And Literacy de Browne, Ann Format Broché

Teaching and Learning Communication, Language and Literacy - Browne, Ann

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Présentation Teaching And Learning Communication, Language And Literacy de Browne, Ann Format Broché
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Livre Science humaines et sociales, Lettres - Browne, Ann - 28/02/2007 - Broché - Langue : Anglais

Auteur(s) : Browne, Ann

Editeur : Sage Publications Ltd

Langue : Anglais

Parution : 28/02/2007

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 232

Expédition : 413

Dimensions : 24.4 x 17.0 x 1.3

ISBN : 1412902096

Résumé :
Teaching and Learning Communication, Language and Literacy is a comprehensive guide to the teaching and learning of communication, language and literacy in the foundation stage (3-5 years). It draws on research findings and good practice to provide practical guidance about working with young children in nursery and reception classes.

The book examines how young children develop as learners and users of language and literacy and the contribution that home and school make to their learning. It locates learning in a play based curriculum and provides a rationale for making play both a context and a resource for learning. It also takes account of recent policy initiatives such as the Curriculum Guidance for the Foundation Stage, the organization for literacy in reception classes and the foundation stage assessment profile. Throughout the book a distinction is made between the organization and activities that are appropriate to nursery and reception children.

The book contains practical suggestions about activities and resources including ways of working with environmental print and found texts, ICT, TV and video as well as books. The role of adults in supporting and extending learning is considered in detail.

Biographie:
Ann Browne is teaching fellow at the University of East Anglia and a consultant...

Sommaire:
Setting the Scene for Communication, Language and Literacy
Speaking and Listening
Reading
Writing
Inclusion
Working with Parents and Other Adults
Assessment
Planning for Communication, Language and Literacy

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