Praxishandbuch Autismus - Andreas Seidel

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Résumé :
Menschen mit Autismus-Spektrum-St?rung ben?tigen oft Unterst?tzung im Alltag, damit sie teilhaben k?nnen. Um F?rderma?nahmen der Eingliederungshilfe zu erhalten, ist vor dem Hintergrund der gesetzlichen ?nderungen im Rahmen des Bundesteilhabegesetzes eine Bedarfsermittlung nach ??118 SGB?IX notwendig. Diese Bedarfspr?fung orientiert sich am bio-psycho-sozialen Modell der Internationalen Klassifikation der Funktionsf?higkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF). Das Lehr- und Lernbuch f?hrt in die Thematik ein und setzt die gesetzlichen Rahmenbedingungen in Fallbeispielen anschaulich um. F?r die praktische Ausgestaltung von F?rder- und Handlungspl?nen werden smarte Ziele und Ma?nahmen fallorientiert beschrieben. So bietet der Band Fachkr?ften und Adressat_innen eine praxisnahe und verst?ndliche Anleitung f?r die ICF-orientierte Bedarfsermittlung im Alltag.

Biographie:
Prof. Dr. med. Andreas Seidel lehrt an der Hochschule Nordhausen in den Studieng?ngen der Sozialen Arbeit (B.A. und M.A.), Heilp?dagogik (B.A.) sowie Transdisziplin?re Fr?hf?rderung (M.A.). Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Sozialp?diatrie, chronische Gesundheitsst?rungen und Behinderung sowie die Internationale Klassifikation der Funktionsf?higkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF). Sonja Schneider (M.A. Therapeutische Soziale Arbeit) arbeitet als Sozialarbeiterin (Beratung, Vernetzung) sowie freie Dozentin und Lehrbeauftrage an der Hochschule Nordhausen. Ihre Arbeitsschwerpunkte als Dozentin sind die Themenbereiche psychische St?rungen und Traumap?dagogik sowie Bundesteilhabegesetz (BTHG), ICF-orientierte Bedarfsermittlung und Teilhabeberatung. Petra Steinborn (Dipl.-P?dagogin mit dem Schwerpunkt Sonderp?dagogik, Musiktherapeutin) arbeitet in der Autismusf?rderung mit Klient*Innen unterschiedlicher Altersbereiche (Kinder, Jugendliche, Erwachsene). In ihrer beruflichen Praxis besch?ftigt sie sich mit dem ICF-orientierten Arbeiten in der Beratung, Hilfeplanung und Dokumentation (F?rderplanung, F?rderberichterstellung) unter besonderer Ber?cksichtigung von Personenzentrierung und Partizipation....

Sommaire:
Prof. Dr. med. Andreas Seidel lehrt an der Hochschule Nordhausen in den Studieng?ngen der Sozialen Arbeit (B.A. und M.A.), Heilp?dagogik (B.A.) sowie Transdisziplin?re Fr?hf?rderung (M.A.). Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Sozialp?diatrie, chronische Gesundheitsst?rungen und Behinderung sowie die Internationale Klassifikation der Funktionsf?higkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF). Sonja Schneider (M.A. Therapeutische Soziale Arbeit) arbeitet als Sozialarbeiterin (Beratung, Vernetzung) sowie freie Dozentin und Lehrbeauftrage an der Hochschule Nordhausen. Ihre Arbeitsschwerpunkte als Dozentin sind die Themenbereiche psychische St?rungen und Traumap?dagogik sowie Bundesteilhabegesetz (BTHG), ICF-orientierte Bedarfsermittlung und Teilhabeberatung. Petra Steinborn (Dipl.-P?dagogin mit dem Schwerpunkt Sonderp?dagogik, Musiktherapeutin) arbeitet in der Autismusf?rderung mit Klient*Innen unterschiedlicher Altersbereiche (Kinder, Jugendliche, Erwachsene). In ihrer beruflichen Praxis besch?ftigt sie sich mit dem ICF-orientierten Arbeiten in der Beratung, Hilfeplanung und Dokumentation (F?rderplanung, F?rderberichterstellung) unter besonderer Ber?cksichtigung von Personenzentrierung und Partizipation....