L'E-LEARNING EN POINT DE MIRE - Mudasiru, Rasidat Sade

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Sommaire:
Le livre examine l'?tat g?n?ral de l'apprentissage ?lectronique dans les coll?ges d'?ducation du sud-ouest du Nigeria. L'e-learning est une approche innovante pour la prestation d'un apprentissage interactif et centr? sur l'apprenant. L'?tude a examin? les conceptions des professeurs des coll?ges d'?ducation :i) Politiques gouvernementales, disponibilit? de l'infrastructure d'apprentissage ?lectronique, strat?gies institutionnelles en mati?re d'apprentissage ?lectronique et renforcement des capacit?s.ii) Les niveaux de polyvalence dans l'apprentissage en ligne.iii) La relation entre les variables pr?dictives et les niveaux de polyvalence dans l'apprentissage en ligne. L'?tude a adopt? une m?thode descriptive et l'instrument utilis? ?tait un questionnaire. Les r?sultats ont montr? que les professeurs avaient une conception ?lev?e de l'apprentissage en ligne. Leur conception de l'infrastructure de l'apprentissage en ligne ?tait faible. L'exposition des enseignants au renforcement des capacit?s en mati?re d'apprentissage en ligne ?tait ?galement faible. Le niveau de polyvalence des professeurs en mati?re d'apprentissage en ligne ?tait ?galement faible. Il a donc ?t? recommand?, entre autres, qu'une formation ad?quate soit dispens?e aux enseignants dans le domaine de l'apprentissage en ligne afin d'am?liorer leur niveau de polyvalence....