Großeltern in der Elementarpädagogik - Eva Amann

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Résumé :
Inhaltlich unver?nderte Neuauflage. Das Miteinander der Generationen geh?rt zu den Themen, die jeden von uns, meist ein Leben lang, besch?ftigen, denn die Einbettung in ein generationales Beziehungsnetz beginnt bereits bei der Geburt. Im Hinblick auf den Wandel vom traditionellen Drei-Generationen-Haushalt hin zur multilokalen Mehrgenerationenfamilie stellt sich die spannende Frage nach der Ver?nderung dieser generationalen Erfahrungen. Prozesse wie der Wertewandel oder die Ver?nderung der Geschlechterrollen spielen in diesem Zusammenhang eine wichtige Rolle. Angesichts der zunehmenden Institutionalisierung des Lebens (gekennzeichnet durch den Ausbau von Kinderkrippen, Ganztageschulen, Seniorenheimen etc.) ist nicht zuletzt von Interesse, inwiefern generationale Kontakte Gefahr laufen verloren zu gehen. Hinsichtlich des verbreiteten Desinteresses der sozialp?dagogischen Forschung an generations?bergreifenden Kontakten ist es Ziel dieses Buches, bestehende Erkenntnisse zum Generationenverh?ltnis zu sammeln, zu ordnen und zu diskutieren, um einen tiefergehenden Einblick in die Komplexit?t generationaler Strukturen, bzw. ihrer Gestaltung und Bedeutung im famili?ren wie auch im institutionellen Kontext zu erhalten.

Biographie:
Geboren & aufgewachsen im Bodenseekreis,absolvierte ein sozialwissenschaftliches Studiuman der BA Stuttgart und sammelte praktischeErfahrungen in verschiedenstenelementarp?dagogischen Einrichtungen inDeutschland und Spanien. Seit 2006 Promovendin& akadem. Mitarbeiterin im Fach Mediendidaktikan der P?d. Hochschule Weingarten....

Sommaire:
Inhaltlich unver?nderte Neuauflage. Das Miteinander der Generationen geh?rt zu den Themen, die jeden von uns, meist ein Leben lang, besch?ftigen, denn die Einbettung in ein generationales Beziehungsnetz beginnt bereits bei der Geburt. Im Hinblick auf den Wandel vom traditionellen Drei-Generationen-Haushalt hin zur multilokalen Mehrgenerationenfamilie stellt sich die spannende Frage nach der Ver?nderung dieser generationalen Erfahrungen. Prozesse wie der Wertewandel oder die Ver?nderung der Geschlechterrollen spielen in diesem Zusammenhang eine wichtige Rolle. Angesichts der zunehmenden Institutionalisierung des Lebens (gekennzeichnet durch den Ausbau von Kinderkrippen, Ganztageschulen, Seniorenheimen etc.) ist nicht zuletzt von Interesse, inwiefern generationale Kontakte Gefahr laufen verloren zu gehen. Hinsichtlich des verbreiteten Desinteresses der sozialp?dagogischen Forschung an generations?bergreifenden Kontakten ist es Ziel dieses Buches, bestehende Erkenntnisse zum Generationenverh?ltnis zu sammeln, zu ordnen und zu diskutieren, um einen tiefergehenden Einblick in die Komplexit?t generationaler Strukturen, bzw. ihrer Gestaltung und Bedeutung im famili?ren wie auch im institutionellen Kontext zu erhalten....