Den Alltag meistern mit ADHS: Das Arbeitsbuch für Lehrkräfte von Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren - Charlotte Hanisch

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Résumé :
Hyperaktive, unaufmerksame und impulsive, aber auch oppositionelle und regelverletzende Verhaltensweisen k?nnen f?r die betroffenen Kinder und ihre Familien, aber auch f?r Lehrkr?fte und den schulischen Alltag eine starke Belastung darstellen. Das vorliegende Selbsthilfe-Arbeitsbuch unterst?tzt P?dagoginnen und P?dagogen beim Umgang mit konkreten Verhaltensproblemen im schulischen Alltag und stellt leicht umsetzbare L?sungen vor. Lehrkr?fte von Schulkindern im Alter von 6 bis 12 Jahren erhalten neben Informationen zum St?rungsbild der ADHS zahlreiche konkrete Handlungsempfehlungen. Besprochen werden u. a. ? die konkrete Definition der individuellen Problemverhaltensweisen, ? die Gestaltung schulischer Rahmenbedingungen, ? die F?rderung einer positiven Beziehung zwischen Lehrkraft und Sch?lerin/Sch?ler, ? konstruktive Elternarbeit, ? der Umgang mit Regeln auf Klassen- und individueller Ebene, ? das wirkungsvolle Kommunizieren von Aufforderungen, ? der Einsatz positiver und negativer Konsequenzen ? sowie die Etablierung von Belohnungspl?nen. Anschauliche Beispiele, Arbeitsbl?tter und Protokolle helfen dabei, die Empfehlungen auf eigene Problemsituationen zu ?bertragen und im schulischen Alltag umzusetzen. In den Text integrierte Fragen und Platz f?r eigene Notizen regen zus?tzlich zur Entwicklung eigener Ideen und L?sungsm?glichkeiten an. Das Arbeitsbuch kann als reine Selbsthilfe-Ma?nahme von P?dagoginnen und P?dagogen eigenst?ndig bearbeitet oder in Erg?nzung zu professionellen Ma?nahmen in der Psychotherapie, Ergotherapie oder Beratung eingesetzt werden. Die im Buch abgedruckten Materialien k?nnen nach erfolgter Registrierung zus?tzlich von der Hogrefe Website heruntergeladen werden....

Sommaire:
Hyperaktive, unaufmerksame und impulsive, aber auch oppositionelle und regelverletzende Verhaltensweisen k?nnen f?r die betroffenen Kinder und ihre Familien, aber auch f?r Lehrkr?fte und den schulischen Alltag eine starke Belastung darstellen. Das vorliegende Selbsthilfe-Arbeitsbuch unterst?tzt P?dagoginnen und P?dagogen beim Umgang mit konkreten Verhaltensproblemen im schulischen Alltag und stellt leicht umsetzbare L?sungen vor. Lehrkr?fte von Schulkindern im Alter von 6 bis 12 Jahren erhalten neben Informationen zum St?rungsbild der ADHS zahlreiche konkrete Handlungsempfehlungen. Besprochen werden u. a. ? die konkrete Definition der individuellen Problemverhaltensweisen, ? die Gestaltung schulischer Rahmenbedingungen, ? die F?rderung einer positiven Beziehung zwischen Lehrkraft und Sch?lerin/Sch?ler, ? konstruktive Elternarbeit, ? der Umgang mit Regeln auf Klassen- und individueller Ebene, ? das wirkungsvolle Kommunizieren von Aufforderungen, ? der Einsatz positiver und negativer Konsequenzen ? sowie die Etablierung von Belohnungspl?nen. Anschauliche Beispiele, Arbeitsbl?tter und Protokolle helfen dabei, die Empfehlungen auf eigene Problemsituationen zu ?bertragen und im schulischen Alltag umzusetzen. In den Text integrierte Fragen und Platz f?r eigene Notizen regen zus?tzlich zur Entwicklung eigener Ideen und L?sungsm?glichkeiten an. Das Arbeitsbuch kann als reine Selbsthilfe-Ma?nahme von P?dagoginnen und P?dagogen eigenst?ndig bearbeitet oder in Erg?nzung zu professionellen Ma?nahmen in der Psychotherapie, Ergotherapie oder Beratung eingesetzt werden. Die im Buch abgedruckten Materialien k?nnen nach erfolgter Registrierung zus?tzlich von der Hogrefe Website heruntergeladen werden....