Eduquer Face À La Violence - L'école, Du "Coup De Boule" Au Projet - Franssen Abraham
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Avis sur Eduquer Face À La Violence - L'école, Du "Coup De Boule" Au Projet de Franssen Abraham Format Broché - Livre Pédagogie
1 avis sur Eduquer Face À La Violence - L'école, Du "Coup De Boule" Au Projet de Franssen Abraham Format Broché - Livre Pédagogie
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Présentation Eduquer Face À La Violence - L'école, Du "Coup De Boule" Au Projet de Franssen Abraham Format Broché
- Livre Pédagogie
Résumé :
La vie dans les écoles est devenue difficile. Les relations entre ses principaux acteurs - les enseignants et les élèves - se sont durcies. Il est régulièrement question du malaise des enseignants et de la violence des élèves. L'école s'est massifiée sans se démocratiser. Le système scolaire continue à reléguer les jeunes de milieux populaires vers des filières déclassées. Désocialisés, ils y posent des problèmes aux enseignants qui ne savent plus "par quel bout les prendre". Ce livre prend la mesure de la nouvelle question scolaire. Il analyse les mutations qui traversent l'école, permettant aux enseignants de situer les causes de difficultés qu'ils rencontrent Surtout, il propose des pistes d'action pour aborder positivement la relation éducative et le changement institutionnel.
Biographie:
Pierre Hardy a travaillé depuis quinze ans comme enseignant, successivement en école professionnelle, dans un centre fermé pour mineurs délinquants, en classe d'accueil, et comme médiateur scolaire. Abraham Franssen et Guy Bajoit sont sociologues à la Faculté Ouverte de Politique Economique et Sociale (FOPES), de l'Université Catholique de Louvain. Auteurs de plusieurs ouvrages sur les institutions contemporaines et les jeunes, ils interviennent régulièrement en milieu scolaire.
Sommaire:
["La colère","Le constat d'échec","L'école dans la mutation sociale et culturelle","Le changement dans la relation éducative","Le changement dans l'institution","Changer l'école pour changer la société."]
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