Relation-Communication Module 5 - Abeille Marie-Hélène

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Résumé :
Cette série d'ouvrages consacrés aux études d'aide-soignant et / ou d'auxiliaire de puériculture décline tous les modules du nouveau référentiel de formation. Chaque module fait l'objet d'un livre, qui aborde les savoirs théoriques et procéduraux, à travers les diverses compétences que l'AS et / ou l'AP doivent maîtriser pour leur formation et l'obtention du DPAS / DPAP. Les ouvrages, complets et pratiques, sont enrichis de nombreux cas cliniques, de mises en situation permettant de faire la synthèse des connaissances pour déboucher sur les compétences au quotidien. Des " fiches pratiques ", en complément du cours, récapitulent les gestes et les procédures à utiliser.

Biographie:
Rédigée par des formateurs en école d'aides-soignants sous l'égide du Géracfas (Groupe d'études, de recherche et d'action pour la formation d'aides-soignants) et de Marie-Odile Rioufol (cadre infirmier, rédactrice en chef de la revue Soins aides-soignants), cette collection s'impose comme l'outil indispensable des étudiants, qui pourront ainsi, selon leur cursus, formation complète, formation partielle ou VAE, choisir le ou les livres qui leur correspondent et ainsi construire leur programme de formation pour l'obtention du diplôme.

Sommaire:
["L'HOMME, ETRE SOCIAL ET COMMUNIQUANT","Généralités","Le développement psychosociologique","Les débuts de la communication - Les deux premières années","L'acquisition du langage","L'apprentissage du non et la frustration","La socialisation de l'enfant - À la recherche d'un modèle (3-6 ans)","À la découverte de la vie sociale - Le rôle du jeu","L'adolescence","L'adulte","La personne âgée","LA COMMUNICATION","Définition","Les moyens de communication","La communication verbale","La communication non verbale","La communication fonctionnelle","Le schéma de la communication","Les obstacles à la communication","Les facteurs qui influencent la communication","Les valeurs de la communication","LA COMMUNICATION ET LA RELATION DANS LE CONTEXTE PROFESSIONNEL","L'entretien","Les techniques d'entretien","L'entretien de recueil d'informations","La relation d'aide","Généralités","Les attitudes dans la relation d'aide","Les relations soignant-soigné","L'observation","Le jeu et l'animation","INFORMATION ET DROITS DES PATIENTS","La loi du 4 mars 2002 relative aux droits des patients","La loi du 4 mars 2002 relative aux droits des patients et à la qualité du système de santé","Tableau synthétique des droits des usagers dans le système de santé relatif à la loi du 4 mars 2002","La charte de la personne hospitalisée","La charte de la personne hospitalisée simplifiée","La charte de l'enfant hospitalisé","Le secret médical, le secret professionnel","Définitions","Le cadre juridique","Le secret professionnel","Autres notions","Compétences et rôle de l'aide-soignant et de l'auxiliaire de puériculture","La prévention de la maltraitance","Un constat","Définitions","Les différentes formes de maltraitance","La maltraitance chez l'enfant","La maltraitance chez la personne âgée","Le signalement de la maltraitance","Le concept de bientraitance","LES SOINS PALLIATIFS ET L'ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN FIN DE VIE","Concept de mort : approche culturelle et religieuse","Définitions","Approche culturelle","Approche religieuse Psychologie de la personne en fin de vie","Les étapes d'Élisabeth Kübler-Ross","La communication avec la personne mourante","Les soins palliatifs","Définitions","Soins palliatifs, fin de vie : quelle législation ?","Accompagnement d'une personne en fin de vie","Accompagnement de l'entourage","Cas concrets","Cas concret sur l'accueil","Cas concret sur le comportement face à la souffrance","Cas concret sur la démarche éducative","Cas concret sur les soins palliatifs","Cas concret sur la gestion d'une situation de violence","Bibliographie","Annexe 1","Annexe 2","Charte du patient hospitalisé de 1995","Annexe 3","Charte de la personne hospitalisée dans son intégralité"]