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Leitfaden Sprechen in der Schule - Marcel Hinderer

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        Avis sur Leitfaden Sprechen In Der Schule de Marcel Hinderer Format Broché  - Livre Littérature jeunesse

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        Présentation Leitfaden Sprechen In Der Schule de Marcel Hinderer Format Broché

         - Livre Littérature jeunesse

        Livre Littérature jeunesse - Marcel Hinderer - 01/11/2021 - Broché - Langue : Allemand

        . .

      • Auteur(s) : Marcel Hinderer - Stephan Gora
      • Editeur : Kallmeyer
      • Langue : Allemand
      • Parution : 01/11/2021
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 168
      • Expédition : 298
      • Dimensions : 22.7 x 15.8 x 1.0
      • ISBN : 9783772715525



      • Résumé :
        Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpers?nlichkeit

        Der Lehrberuf ist gepr?gt von Kommunikation: Im Unterricht und dar?ber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt.

        Dieser Praxisband hebt die m?ndliche Kommunikation aus der Selbstverst?ndlichkeit des Schulalltags heraus und bietet

        • Denkanst??e zur Selbstreflektion,
        • praktische ?bungen zu Stimme, K?rpersprache und Sprechausdruck sowie
        • Anregungen zur Bew?ltigung typischer Gespr?chssituationen.

        Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und K?rpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden k?nnen: verst?ndlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Sch?lerinnen und Sch?lern.

        Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulart?bergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpers?nlichkeit - weiterentwickeln m?chten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkr?fte erfahren, wie eine wertsch?tzende Lehrer-Sch?ler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann.

        ...

        Biographie:
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        Sommaire:
        Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpers?nlichkeit

        Der Lehrberuf ist gepr?gt von Kommunikation: Im Unterricht und dar?ber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt.

        Dieser Praxisband hebt die m?ndliche Kommunikation aus der Selbstverst?ndlichkeit des Schulalltags heraus und bietet

        • Denkanst??e zur Selbstreflektion,
        • praktische ?bungen zu Stimme, K?rpersprache und Sprechausdruck sowie
        • Anregungen zur Bew?ltigung typischer Gespr?chssituationen.

        Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und K?rpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden k?nnen: verst?ndlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Sch?lerinnen und Sch?lern.

        Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulart?bergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpers?nlichkeit - weiterentwickeln m?chten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkr?fte erfahren, wie eine wertsch?tzende Lehrer-Sch?ler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann.

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