Handbuch Quereinsteiger - Günther Hoppe
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Avis sur Handbuch Quereinsteiger de Günther Hoppe Format Broché - Livre Encyclopédies, Dictionnaires
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Présentation Handbuch Quereinsteiger de Günther Hoppe Format Broché
- Livre Encyclopédies, Dictionnaires
Résumé :
Dieses Arbeits- und ?bungsbuch bietet einen leichtverst?ndlichen Handlungsleitfaden f?r Quer- und Seiteneinsteiger. Es hilft, den Einstieg in einen neuen Beruf erfolgreich zu gestalten. In diesem Buch erfahren Sie, welche Herausforderungen Ihnen in der Schule begegnen und wie Sie diese gut bew?ltigen k?nnen. Sie bekommen praktische Tipps und bew?hrte Instrumente f?r Ihren Unterricht, f?r die Leistungsbeurteilung und den Umgang mit den Sch?lerinnen und Sch?lern. Nutzen Sie die Lekt?re f?r Ihren Schulalltag - f?r Ihren Einstieg in einen wunderbaren Beruf.
Biographie:
Gute Lehrer lernen war von Anfang an das Leitmotiv von G?nther Hoppe. Der leidenschaftliche P?dagoge hat s?mtliche Stationen in der Schule durchlaufen k?nnen. Er war Lehrer, Schulleiter, Regierungsschuldirektor. Inzwischen ist er Autor und selbstst?ndiger Schulberater, qualifiziert Schulleiterinnen und Schulleiter und f?hrt praxisorientiert Seminare zur Unterrichtsentwicklung durch. Aufgrund seiner umfassenden Erfahrungen kennt er die Probleme, die Quereinsteiger beim Start in einen neuen Beruf erwarten. Der Handlungsfaden setzt hier an und sorgt daf?r, den Schulalltag erfolgreich zu bestehen....
Sommaire:
Inhaltsverzeichnis 1. Situationsbeschreibung 2. Lehrer - Ein Beziehungsberuf 3. Autorit?t und Beziehung 4. Didaktik und Methodik 5. Was ist guter Unterricht 6. Unterricht planen 7. Unterricht durchf?hren und gestalten 8. Unterricht nacharbeiten 9. Aller Anfang ist schwer 10. Heterogenit?t - die gr??te Herausforderung im Unterricht 11. Kooperatives Lernen - die wirksame Struktur f?r den Unterricht 12. Direkte Instruktion - ein lehrergeleiteter Unterricht 13. Klassenf?hrung 14. Kommunikation 15. Regeln und Rituale 16. Beratungsgespr?che mit Eltern f?hren 17. Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung 18. Aufgaben und Arbeitsauftr?ge 19. Korrekturen 20. Feedback und Evaluation 21. Selbsteinsch?tzung und Selbstreflexion bei Sch?lerinnen und Sch?lern 22. Selbstreflexion bei Lehrerinnen und Lehrern 23. Nur kein Stress 24. Umgang mit Zeit 25. Ein Kanon f?r junge Lehrer 26. Nachwort
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