Jugend und Computer - Saller, Verena

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Résumé :
Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Soziologische Fragestellungen und Forschungsinteressen k?nnen vielseitig motiviert sein. Ein m?glicher Anla? zur Besch?ftigung mit einem speziellen Themenbereich kann darin begr?ndet sein, da? ein gesellschaftlich relevantes Thema aufgegriffen und aus einer wissenschaftlichen Perspektive heraus bearbeitet wird. Auch die vorliegende Arbeit kann als Reaktion auf einen gesellschaftlichen und dar?ber hinaus wissenschaftlichen Diskurs verstanden werden. Seit dem Beginn der Computerisierung der Arbeits- und Alltagswelten werden im R?ckgriff auf das Verh?ltnis 'Frauen, M?dchen und Technik' geschlechtsspezifische Zugangsweisen zum Computer problematisiert. Unter Zugangsweisen fasse ich die konkreten Umgangsformen der Computernutzung, die jeweiligen Nutzungsm?glichkeiten (Computerbesitz und Nutzungsgelegenheiten) sowie die Artikulation von Einstellungen und Interesse gegen?ber dem Computer. Den Begriff 'geschlechtsspezifisch' verwende ich -losgel?st von der m.E. wenig fruchtbaren Diskussion um die Begriffsverwendungen 'geschlechtstypisch' vs. 'geschlechtsspezifisch'- um deutlich zu machen, da? sich die Analyse der Zugangsweisen zun?chst auf Unterschiede zwischen den Geschlechtern konzentriert. Die Thematisierung und Interpretation m?glicher Befunde variieren je nach Perspektive und liefern unterschiedliche Begr?ndungen f?r soziale, bildungspolitische und auch wirtschaftliche Ma?nahmen zur Handhabung bzw. Behebung der geschlechtsspezifischen Differenzen. Parallel zu den gesellschaftlichen Diskussionen wuchs der Bestand an wissenschaftlichen Beitr?gen in Form von Untersuchungen, theoretischen Erkl?rungsans?tzen und ?berblicksarbeiten an. Die eigentliche Motivation zu dieser Fragestellung entstand bei der interessierten Durchsicht wissenschaftlicher Arbeiten zum Thema, wobei ich feststellen mu?te, da? die theoretische Aufarbeitung m?glicher Ursachen der geschlechtsspezifischen Zugangsweisen in vielen F?llen wenig ?berzeugte. Die konstatierten Forschungsdefizite machen sich auch auf der empirischen Ebene bemerkbar. Eine F?lle von Studien belegt und beschreibt auf z.T. plakative Art geschlechtsspezifische Zugangsweisen, indem H?ufigkeitsausz?hlungen f?r Frauen/M?dchen und M?nner/Jungen gegen?bergestellt und statistisch einseitig ausgewertet werden. Die vorliegende Arbeit will deshalb einen Beitrag zur besseren theoretischen Fundierung leisten, so da? differenzierte Aussagen ?ber den Zusammenhang zwischen Computer und Geschlecht [...]...