Doing Fieldwork at Home -
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Présentation Doing Fieldwork At Home Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé : Introduction: In the Field at Home Loukia K. Sarroub and Claire Nicholas Chapter 1: Fieldworking at Home: Exploring the Experiences and Strategies of Student Nurses and Veterinary Students Vibeke R?n Noer and Camilla Kirketerp Nielsen Chapter 2: Identity, Positionality, and Discovery: Researching Race in Local Context Phillip Ryan and Mary Anne Poe Chapter 3: Can Basque be Protected in Multi-ethnic Environments? Methodological Dilemmas in Basque School Ethnography Elizabeth P?rez-Izaguirre Chapter 4: Insider to Outsider: From Teacher to Researcher in the Same School Context Tricia Gray Chapter 5: You Pulled the Chair from Right Under Me!: How a Young Man Disappears from a High School Reading Class Loukia K. Sarroub Chapter 6: Gaining Access to Students' Informal Conversations with Peers: An Explorative Approach on Educational Research and Staging of Recording Devices Charlotta R?nn Chapter 7: Home and Away: Crafting an Engaged Ethnography of Textile and Entrepreneurship Training Claire Nicholas and Surin Kim Chapter 8: Collaborative Intersectionality in Researcher-Participant Relations at a Hispanic Serving Institution Jen Stacy Chapter 9: Being a Researcher-Teacher in an Action-Oriented School Research Project on Welding: Perspectives, Positions, and Ethical Dilemmas Stig-B?rje Asplund, Nina Kilbrink, and Jan Axelsson Chapter 10: Teachers as Ethnographers in Schools: Research Dynamics at a Waldorf School in the Philippines Thijs Jan van Schie Chapter 11: The Familiar and the Foreign: The Schooling of System-Involved Youth Sarah Staples-Farmer Onward Loukia K. Sarroub Bibliography Author Biographies
Biographie: Loukia K. Sarroub is professor of literacy studies and education & linguistics and chair of graduate programs in the Department of Teaching, Learning & Teacher Education at the University of Nebraska-Lincoln, where she also has a courtesy professor appointment in the Department of Anthropology. Claire Nicholas is assistant professor of textiles and material culture in the Department of Textiles, Merchandising & Fashion Design at the University of Nebraska-Lincoln.
Sommaire: Loukia K. Sarroub is professor of literacy studies and education & linguistics and chair of graduate programs in the Department of Teaching, Learning & Teacher Education at the University of Nebraska-Lincoln, where she also has a courtesy professor appointment in the Department of Anthropology.
Claire Nicholas is assistant professor of textiles and material culture in the Department of Textiles, Merchandising & Fashion Design at the University of Nebraska-Lincoln.
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